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怎么自學(xué)英文閱讀

導(dǎo)讀怎么自學(xué)英文閱讀,要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),擺正自己的心態(tài);在學(xué)好發(fā)音的基礎(chǔ)上要多看美劇。1,享受孤獨(dú)自學(xué)英語(yǔ)是很孤獨(dú)的,尤其是零基矗因?yàn)槟阋獜淖罨A(chǔ)的發(fā)音開(kāi)始練起,別人都是在考試四六級(jí)。所以你要享受一個(gè)人的武林。2,心態(tài)最重要學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在心態(tài)好,不要本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何自學(xué)英文閱讀:掌握基本功、開(kāi)始閱讀、學(xué)習(xí)閱讀技巧、尋求幫助、8參考如果你自己或者你認(rèn)識(shí)的人不會(huì)閱讀

要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),擺正自己的心態(tài);在學(xué)好發(fā)音的基礎(chǔ)上要多看美劇。 1,享受孤獨(dú) 自學(xué)英語(yǔ)是很孤獨(dú)的,尤其是零基矗因?yàn)槟阋獜淖罨A(chǔ)的發(fā)音開(kāi)始練起,別人都是在考試四六級(jí)。所以你要享受一個(gè)人的武林。 2,心態(tài)最重要 學(xué)習(xí)英語(yǔ)貴在心態(tài)好,不要

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何自學(xué)英文閱讀:掌握基本功、開(kāi)始閱讀、學(xué)習(xí)閱讀技巧、尋求幫助、8 參考

如果你自己或者你認(rèn)識(shí)的人不會(huì)閱讀,你不要覺(jué)得孤單。14%的美國(guó)成年人不能閱讀——這是3200萬(wàn)人,而且有21%的人低于五年級(jí)的閱讀水平。然而事情總有好的一面就在于,學(xué)習(xí)閱讀永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。這篇文章可以幫助你和你身邊的人提高閱讀水平。第一部分:掌握基本功

學(xué)英語(yǔ)首先要喜歡英語(yǔ),其次是掌握最基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法,第三是背會(huì)單詞、多背課文,最后是學(xué)以致用。當(dāng)然,學(xué)英語(yǔ)還需要多做題、從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。 1、明確自己的目的,然后就是給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

第1步:從字母表開(kāi)始。

1、提高詞匯量,有些關(guān)鍵詞匯不明白,就無(wú)法順利作出選擇題,而且會(huì)把文章看得云里霧里。 2、對(duì)于時(shí)態(tài)必須把握好,同樣一句話,時(shí)態(tài)不同,意思差了很多。 3、語(yǔ)法需要明確,一個(gè)句子的主謂賓結(jié)構(gòu)必須完全了解,對(duì)于從句,到底是修飾或者補(bǔ)充了什

字母是一切閱讀的起點(diǎn)。26個(gè)字母組成的英文字母形成了英語(yǔ)里面的所有單詞,所以先從字母入手。這里有一些用來(lái)熟悉字母的方法,你可以選擇一個(gè)適合你自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的來(lái)學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是越來(lái)越重要了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的人數(shù)不斷的在上升,而且學(xué)習(xí)的范圍也不斷的在擴(kuò)充。所以當(dāng)我們身處全民英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境中,學(xué)好英語(yǔ)是非常重要的,那么英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法有哪些呢?要如何做才能學(xué)好英語(yǔ)呢? 一、明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本是什么 首先

“唱”??雌饋?lái)可能很愚蠢,但是很多人唱“字母歌”來(lái)學(xué)習(xí)字母的原因就在于——它有效。伴隨著旋律和歌曲一起來(lái)記憶,這會(huì)讓學(xué)習(xí)者形成一個(gè)完整的字母和單詞關(guān)系圖。

對(duì)于自學(xué)英語(yǔ),個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望對(duì)你有幫助。 最近看到很多人在網(wǎng)上問(wèn)如何學(xué)英語(yǔ),雖然不知道他們是出于什么目的去學(xué)的,但能感覺(jué)到他們的迫切心情。并且在我的日常工作中,也確實(shí)體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性。也有很多人會(huì)回答什么“多聽(tīng)多讀

你可以在網(wǎng)上聽(tīng)字母歌或者讓別人唱你再錄下來(lái),這樣的話你就可以一遍一遍邊聽(tīng)邊學(xué)。

相信看到這篇文章的你,一定也有著一顆渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心,卻因無(wú)人指導(dǎo),自學(xué)又不得要領(lǐng)而發(fā)愁。這時(shí),一本好的教材就能幫助你實(shí)現(xiàn)事半功倍的學(xué)習(xí)效果??墒忻嫔嫌⒄Z(yǔ)教材這么多,該怎樣選呢?下面就由我來(lái)推薦一些適合基礎(chǔ)較差的人自學(xué)英語(yǔ)的教

“感覺(jué)”。如果你是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)者,你可以考慮買(mǎi)砂紙字母??瓷凹堊帜?,然后閉上你的眼睛,用你的手去觸摸這些字母,重復(fù)說(shuō)出它的名字和讀音。當(dāng)你準(zhǔn)備好了以后,把你的手指從砂紙上拿下來(lái),在空中寫(xiě)這個(gè)字母。

知道高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法嗎?從閱讀理解開(kāi)始學(xué)習(xí) 現(xiàn)在的孩子你們都應(yīng)該都知道在英語(yǔ)科目中,瀏覽領(lǐng)會(huì)這一板塊吧,那么你們都會(huì)做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語(yǔ)這個(gè)科目從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí),到了高中英語(yǔ),很多的孩子都不知道學(xué)習(xí)的技巧,

“移動(dòng)”。拿一套字母磁鐵來(lái),學(xué)習(xí)單個(gè)字母的同時(shí)也學(xué)習(xí)它們?cè)谧帜副碇械捻樞?。之后,你可以練?xí)用這些字母來(lái)拼成單詞。

知道高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法嗎?從閱讀理解開(kāi)始學(xué)習(xí) 現(xiàn)在的孩子你們都應(yīng)該都知道在英語(yǔ)科目中,瀏覽領(lǐng)會(huì)這一板塊吧,那么你們都會(huì)做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語(yǔ)這個(gè)科目從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí),到了高中英語(yǔ),很多的孩子都不知道學(xué)習(xí)的技巧,

“走出來(lái)”。如果你有房間,試著把字母墊作為學(xué)習(xí)工具。當(dāng)你踩在字母墊上的某個(gè)字母時(shí),說(shuō)出這個(gè)字母和它的讀音。讓某個(gè)人說(shuō)出某個(gè)字母或者隨機(jī)播放字母的讀音,你跟著發(fā)音走到正確對(duì)應(yīng)的字母墊上。唱一首字母歌并且根據(jù)你踩字母墊的腳步編一支舞蹈出來(lái),讓你的整個(gè)身體(包括聲音)參與進(jìn)來(lái)。

我就是全程自學(xué)雅思最后考了7.5,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)說(shuō)就是刷題,大量刷題。技巧性的東西只有在你積累了大量做題經(jīng)驗(yàn)后才能發(fā)揮作用,或者說(shuō)你自己就能總結(jié)出適合自己的做題技巧。 不知道你的備考時(shí)間是多久,如果以4個(gè)月來(lái)考慮的話,在前三個(gè)月適合

第2步:區(qū)分元音和輔音。

可以的,你試試用英語(yǔ)老師給我建議的學(xué)英語(yǔ)的軟件來(lái)學(xué)習(xí),適合自學(xué)的,我用了一段時(shí)間,提高挺快的,是一套的角斗士英語(yǔ)系列的,單詞、音標(biāo)、語(yǔ)法、口語(yǔ)什么的都可以學(xué),比如背單詞,可以每天規(guī)定自己背多少個(gè),每天都會(huì)根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲

有五個(gè)元音字母:a,e,i,o,u;其余的字母被稱為輔音字母。

相信看到這篇文章的你,一定也有著一顆渴望學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心,卻因無(wú)人指導(dǎo),自學(xué)又不得要領(lǐng)而發(fā)愁。這時(shí),一本好的教材就能幫助你實(shí)現(xiàn)事半功倍的學(xué)習(xí)效果??墒忻嫔嫌⒄Z(yǔ)教材這么多,該怎樣選呢?下面就由我來(lái)推薦一些適合基礎(chǔ)較差的人自學(xué)英語(yǔ)的教

借助舌頭和嘴,你可以在喉嚨里發(fā)出元音;借助你的舌頭和嘴來(lái)控制呼吸氣流來(lái)發(fā)出輔音。元音可以單獨(dú)發(fā)音,而輔音不可以。舉個(gè)例子,字母A可以單獨(dú)地發(fā)“a",但是B實(shí)際上是"bee",C是"see",D是"dee"等等。

1、要學(xué)好英語(yǔ)首先要做的是從語(yǔ)音著手!英語(yǔ)包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。對(duì)于單詞的快速閱讀記憶,就需要《精英特全腦速讀記憶軟件》來(lái)練習(xí),這些高科技軟件往往效果很好。所以想快速提高英語(yǔ)成績(jī)首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞

第3步:使用原音拼讀法。

閱讀一些課外讀物,以達(dá)到訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維方式。經(jīng)常和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人來(lái)對(duì)話練習(xí),這樣可以大大的提高自身自信,克服開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的恐懼,突破啞巴口語(yǔ)的屏障,我現(xiàn)在就是這么學(xué),大家若是還很迷茫的話,可以看看我的學(xué)習(xí)方式: 當(dāng)然基本功也

原音拼讀法是靠聯(lián)系,特別是在語(yǔ)言中字母與發(fā)音之間的聯(lián)系。比如當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,字母C聽(tīng)起來(lái)像是“sa"或者"ka"或者說(shuō)“tion"聽(tīng)起來(lái)像是“shun",你就正在學(xué)習(xí)原音拼讀法。

怎樣提高閱讀能力 懸賞分:5 - 解決時(shí)間:2005-11-27 18:43 問(wèn)題補(bǔ)充:語(yǔ)文和英語(yǔ)都是 提問(wèn)者: 灰鳳梨 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 最佳答案 一、選一本你感興趣,且翻最初幾頁(yè)你不查詞典也能看懂的英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始可選一些簡(jiǎn)易或縮寫(xiě)的讀物,然后可選一些原

找到對(duì)你有幫助的方法。原音拼讀法通常用兩種方法教授:通過(guò)所謂的看和說(shuō)的方法,通過(guò)這個(gè)方法你可以學(xué)會(huì)閱讀整個(gè)單詞;或者音節(jié)法,你可以學(xué)會(huì)如何讀出不同的字母組合,然后把它們組成新的單詞。

我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中,我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難。我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū),其中有中文譯本,也有英文原文本。這些書(shū)給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方

為了學(xué)習(xí)原音拼讀法,你必須聽(tīng)音節(jié)或單詞的讀音。要做到這一點(diǎn),你需要找到一個(gè)在線節(jié)目,從當(dāng)?shù)貓D書(shū)館購(gòu)買(mǎi)或借DVD,或者和讓家人、朋友、導(dǎo)師或教練等人變化字母組合發(fā)音并且教你它們的寫(xiě)法,通過(guò)這種方式來(lái)來(lái)幫助你學(xué)習(xí)讀音。

1,要對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,要有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,想一想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處,比如有利于看美國(guó)大片,還有隨著全球化的發(fā)展,越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到中國(guó),越來(lái)越多的中國(guó)人想要去外國(guó),如果能很好的掌握英語(yǔ)的話,旅游時(shí)可以和外國(guó)人聊天了。想方法讓自己產(chǎn)

第4步:識(shí)別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我是一個(gè)高考的過(guò)來(lái)人,高考成績(jī)129分,平時(shí)大考碰狗屎運(yùn)也考過(guò)130+的分?jǐn)?shù)。首先我想請(qǐng)閣下明白一個(gè)道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅(jiān)持很重要,英語(yǔ)是一門(mén)很看重積累的科目。 雖然我高考已經(jīng)好多年了,而且今年即將大學(xué)畢業(yè),踏入社會(huì)。但英語(yǔ)一

當(dāng)你閱讀的時(shí)候,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意義非常重要,因?yàn)樗鼈兛梢蕴峁┚渥雍x相關(guān)的信息。

我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的.在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中,我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難.我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū),其中有中文譯本,也有英文原文本.這些書(shū)給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)

“逗號(hào)(,)”。當(dāng)你在閱讀時(shí)看到一個(gè)逗號(hào),你應(yīng)該暫?;蛘呗元q豫。

1、學(xué)英語(yǔ)和讀書(shū)一樣,講究的是在零碎時(shí)間里見(jiàn)縫插針。在地鐵上,排隊(duì)等餐時(shí)等等,都可以記一記單詞。關(guān)于記單詞的方法實(shí)在是太多了,選擇適合自己的就好了,我自己是比較喜歡在閱讀中記憶單詞和自己制作單詞卡片方便記憶。 2、很多人覺(jué)得語(yǔ)法應(yīng)

“句號(hào)(.)”。句號(hào)表示一個(gè)句子結(jié)束了。當(dāng)你看到句號(hào)時(shí),先完全停止下來(lái),深呼吸一口再繼續(xù)閱讀。

不持之以恒,英語(yǔ)就學(xué)不會(huì),這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)十分注重積累的學(xué)科。如果能接受這個(gè)觀點(diǎn),那你就要持之以恒,否則學(xué)習(xí)無(wú)效……………… 我是一個(gè)高考的過(guò)來(lái)人。首先我想請(qǐng)閣下明白一個(gè)道理:英語(yǔ)很差不可怕,可怕的是你從一開(kāi)始便接受自己是一個(gè)英語(yǔ)差

“問(wèn)號(hào)(?)”。當(dāng)你問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,你的聲音會(huì)上揚(yáng)。當(dāng)你在句子的最后看到?,那么就是在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,所以當(dāng)你閱讀時(shí)你需要聲音上揚(yáng)。

【摘要】聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)必須掌握的四項(xiàng)基本技能,2001年頒布的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)的英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)做出了詳細(xì)的規(guī)定:小學(xué)生能夠借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事和小短文,而且還要養(yǎng)成按意群閱讀習(xí)慣的要求。因此,如何在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi),激

“感嘆號(hào)(!)?!边@個(gè)符號(hào)是用來(lái)強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)或者抓住對(duì)方注意力。當(dāng)你在一個(gè)句子結(jié)尾看到!,那么一定要讓聲音興奮起來(lái)或者強(qiáng)調(diào)這個(gè)單詞。

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,應(yīng)該注意哪些閱讀技巧,進(jìn)而提高中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力,提高閱讀效率。 一、盡可能多的記憶英語(yǔ)單詞,增加自己的詞匯量 掌握一定數(shù)量的單詞是提高閱讀理解能力的前提。如果有大量的生疏的單詞,英語(yǔ)短文閱讀起來(lái)難度很大。所

第二部分:開(kāi)始閱讀

小學(xué)生由于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的有限,教師往往忽視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)的發(fā)展。閱讀是吸收英語(yǔ)語(yǔ)言材料、增加語(yǔ)言知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量的最重要的手段,能為英語(yǔ)口語(yǔ)能力和寫(xiě)作能力的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),也能

第1步:選擇有意義的閱讀材料。

我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的.在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中,我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難.我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書(shū),其中有中文譯本,也有英文原文本.這些書(shū)給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽詈玫淖x者帶著目的閱讀的,如果你從你想要閱讀或者日常需要閱讀的材料來(lái)開(kāi)始練習(xí),那將會(huì)非常有幫助。這包括一些短而簡(jiǎn)單的新聞報(bào)紙和雜志文章、工作備忘錄、時(shí)間表和醫(yī)囑等等。

很簡(jiǎn)單。我們學(xué)語(yǔ)文的老師教我們古文時(shí)說(shuō)這就是半門(mén)外語(yǔ),也就是說(shuō),學(xué)習(xí)外語(yǔ)詞匯很重要,下面,我給你具體講講我的一些心得。 1:在網(wǎng)絡(luò)上,很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí),半x個(gè)月過(guò)四級(jí),個(gè)人認(rèn)為:可能!但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋

第2步:大聲朗讀。

要熟悉文章里的文字最好的方法是大聲朗讀。和學(xué)習(xí)伙伴一起,“大聲朗讀”那些不常見(jiàn)的單詞并且用圖片、口頭解釋和聯(lián)系上下文來(lái)理解新單詞的含義。

第3步:常常閱讀。

時(shí)常閱讀,持續(xù)不間斷地閱讀將會(huì)幫助你掌握詞匯并成為一個(gè)更為熟練的讀者。每天留出特定的時(shí)間來(lái)閱讀,通過(guò)創(chuàng)建閱讀日志來(lái)記錄什么,花了多久的時(shí)間。

第三部分:學(xué)習(xí)閱讀技巧

第1步:“攻”詞匯。

通過(guò)從不同角度把詞匯拆分開(kāi)來(lái)記憶,攻詞匯可以幫助你找出不熟悉的單詞含義和讀音。#* “尋找圖片線索”??纯催@些圖片、chau或者頁(yè)面上的其它圖像。探索圖片里的東西(人、地點(diǎn)、物體、動(dòng)作),這些都有可能對(duì)理解句子含義有幫助。

“大聲讀出來(lái)”。從第一個(gè)字母開(kāi)始,把每個(gè)字母都慢慢大聲地讀出來(lái)。然后重復(fù)讀音,把它們組合在一起形成新的詞匯,思考這個(gè)詞在句子中的含義。

“分塊”??纯茨阕约菏欠窨梢詮倪@個(gè)詞中選出你已經(jīng)知道的聲音/符號(hào)、前綴、后綴、末梢或者基礎(chǔ)字。讀出每個(gè)“字塊”,然后試著把這些字塊組合在一起,讀出這個(gè)新詞的讀音。

例如,如果你知道“pre”的意思是“前”和“view”的意思是“看”,那么當(dāng)你把“preview”拆分開(kāi)來(lái),你就可以知道“preview”的意思是“提前看”。

“尋找聯(lián)系”??催@個(gè)陌上單詞是否能跟你可能已經(jīng)知道的某個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。問(wèn)問(wèn)自己這是一個(gè)字塊還是陌生單詞。

你也可以試著把自己熟悉的單詞替換那個(gè)陌生單詞放到句子中,看它能否讀通。如果可以,那么這兩個(gè)詞的含義在理解上就很接近。

第2步:重讀。

回去重讀句子一遍。嘗試用不同的單詞來(lái)替換那個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞,看看這些能否表達(dá)同一個(gè)意思。

第3步:繼續(xù)閱讀。

如果遇到你不認(rèn)識(shí)的單詞,不要停在那里,讀過(guò)去,尋找更多的線索。如果這個(gè)詞在文本中被再次使用,那就和之前的那句話進(jìn)行對(duì)比,思考這個(gè)詞可能是什么意思。

第4步:依靠先驗(yàn)知識(shí)。

想一想你自己關(guān)于這本書(shū)、這段話或句子所了解的東西?;谀銓?duì)于主題的了解,思考某個(gè)詞在句中是否有什么意義?

第5步:預(yù)測(cè)。

看圖片、目錄、章節(jié)標(biāo)題、地圖、圖標(biāo)和這本書(shū)的其他特點(diǎn)。然后,基于你所看到的東西,寫(xiě)下你認(rèn)為這本書(shū)將會(huì)寫(xiě)些什么,可能會(huì)包括什么樣的信息。當(dāng)你閱讀時(shí),根據(jù)出現(xiàn)在文章里的東西不斷更正你的預(yù)測(cè)。

第6步:?jiǎn)枂?wèn)題。

在回顧了標(biāo)題、章節(jié)標(biāo)題、圖片和這本書(shū)的其它信息后,你可能會(huì)對(duì)某些東西有疑問(wèn)或者好奇,把這些疑問(wèn)和好奇寫(xiě)下來(lái),試著在你閱讀的時(shí)候找到解答并寫(xiě)下來(lái)。如果仍然留有疑問(wèn),想一想你能否從其他資料那里找到答案。

第7步:可視化。

把你正在閱讀的故事想象成一部電影,在心里設(shè)置人物形象和場(chǎng)景,試著在時(shí)間和空間里來(lái)看這個(gè)故事。通過(guò)草圖、圖標(biāo)或者卡通風(fēng)格的網(wǎng)格圖來(lái)確認(rèn)和描述到底發(fā)生了什么。

第8步:聯(lián)系。

問(wèn)問(wèn)你自己關(guān)于這個(gè)故事你能聯(lián)想到什么。有沒(méi)有什么角色讓你想起了某個(gè)認(rèn)識(shí)的人?你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?有沒(méi)有學(xué)到的某些概念是你在學(xué)校課本里、家里、或者自身的生活經(jīng)歷中所涉及過(guò)的?故事的風(fēng)格有沒(méi)有很像你之前閱讀過(guò)的一本書(shū)或者你看過(guò)的一部電影?寫(xiě)下你能想到的任何相似之處,然后用它們來(lái)幫助你理解文章。

第9步:復(fù)述這個(gè)故事。

有一個(gè)有用的辦法可以確保你讀的東西對(duì)你有用,那就是和別人討論它。一旦你讀完了一個(gè)段落、文章、短篇故事或者一個(gè)章節(jié),你可以用自己的語(yǔ)言總結(jié)到底是怎么回事。聽(tīng)到自己大聲說(shuō)出來(lái),看看故事的聆聽(tīng)者對(duì)這個(gè)故事有沒(méi)有什么問(wèn)題是你能夠或者不能解答的,這些問(wèn)題可以指出你的理解存在的某些缺口。為了把握更加清晰,你可能得重新閱讀。

第四部分:尋求幫助

第1步:訪問(wèn)LINCS。

讀寫(xiě)信息和通訊服務(wù)(LINCS)是一個(gè)美國(guó)教育部贊助的的在線資源。通過(guò)訪問(wèn)他們的網(wǎng)站,你可以看到你所在的地理區(qū)域的掃盲項(xiàng)目列表。列表上很多項(xiàng)目是免費(fèi)的,但是你需要閱讀這些項(xiàng)目的細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行確認(rèn)。

第2步:聯(lián)系你當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館。

很多圖書(shū)館提供免費(fèi)教育項(xiàng)目,由一個(gè)訓(xùn)練過(guò)的讀寫(xiě)教師來(lái)教兩個(gè)或者一小群學(xué)習(xí)者。這些項(xiàng)目都是免費(fèi)的,尤其由于是持續(xù)提供的項(xiàng)目,所以你不需要等到特定的日期來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

第3步:尋找社區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)。

聯(lián)系你當(dāng)?shù)氐慕糖嗄陼?huì)、教堂、公立學(xué)校或其他社區(qū)團(tuán)體,看看他們是否贊助掃盲計(jì)劃或者看看他們是否能安排一個(gè)愿意幫助你提高閱讀技巧的人來(lái)幫助你學(xué)習(xí)。

第4步:測(cè)試學(xué)習(xí)障礙。

你學(xué)習(xí)閱讀困難的原因可能是因?yàn)槟慊加袑W(xué)習(xí)障礙癥。例如,失讀癥,學(xué)習(xí)障礙表現(xiàn)為難以解釋空間關(guān)系或者難以整合聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)信息,這是最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)障礙癥,影響大約10%的人口。有學(xué)習(xí)障礙癥并不意味著你無(wú)法學(xué)習(xí)閱讀,它只是意味著你可能需要使用特殊的工具或者制定特殊的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)。

小提示

閱讀你想讀的東西。如果你對(duì)體育感興趣,那么就閱讀體育。如果你喜歡動(dòng)物,那就閱讀與動(dòng)物相關(guān)的東西。

如果你正在為某個(gè)朋友或家人閱讀本文,記住,閱讀,第一,可能是一場(chǎng)艱難的奮斗過(guò)程。支持他們。

記住,閱讀時(shí)一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中你一定要對(duì)自己有耐心,為自己沿途取得的每一個(gè)小進(jìn)步感到歡欣鼓舞。

把閱讀指導(dǎo)與自己的情況結(jié)合起來(lái)。為了看清楚,你需要把字打印得更大些嗎?你需要休息一下嗎?

警告

“整字教學(xué)法”應(yīng)用到閱讀指導(dǎo)中可能有用,但是研究反復(fù)表明,原音拼讀法是更好的方法。.

參考

http://athome.readinghorizons.com/research/dyslexia-information.aspx

http://www.halcyon.org/wholelan.html

http://www.statisticbrain.com/number-of-american-adults-who-cant-read/

http://www.readinga-z.com/more/reading_strat.html

http://www.pbs.org/parents/education/reading-language/reading-tips/phonics-basics/

http://readingwithcolor.com/files/vowelcons.htm

http://www.homework-help-secrets.com/learning-to-read.html

http://www.cal.org/caela/esl_resources/digests/read.html

擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。

怎樣學(xué)好英語(yǔ),難道就要靠積累,閱讀嗎?

知道高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法嗎?從閱讀理解開(kāi)始學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的孩子你們都應(yīng)該都知道在英語(yǔ)科目中,瀏覽領(lǐng)會(huì)這一板塊吧,那么你們都會(huì)做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語(yǔ)這個(gè)科目從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí),到了高中英語(yǔ),很多的孩子都不知道學(xué)習(xí)的技巧,我現(xiàn)在就就拿高中英語(yǔ)的閱讀理解板塊講一下.

老師講課

1、不良的閱讀習(xí)慣

用心翻譯:你要記住就是你看一句就要用心去翻譯一句,一個(gè)句子必須在中文翻譯的幫助下被理解.

指點(diǎn):閱讀時(shí),總是用手指或筆尖指著句子,邊走邊讀.

逐字:逐字去看,逐句去想,怕遺漏一個(gè)字.

一看到生詞就檢查:當(dāng)你閱讀時(shí),你要突破生詞,你一定要克服閱讀的問(wèn)題.要多認(rèn)識(shí)一些詞,才可以理解文章.

發(fā)音:朗讀時(shí),發(fā)聲,讀全文,單詞和句子,都要記下來(lái).

唇讀:讀書(shū)時(shí)雖然沒(méi)有聲音,嘴唇隨句子而變,文字隨舌頭而動(dòng),但聲帶不顫抖,聲音不出來(lái);

無(wú)聲朗讀:沒(méi)有聲音,沒(méi)有嘴唇動(dòng)舌頭,只有眼睛,意識(shí)還在逐句朗讀.

2、保持頭尾靠近中心

現(xiàn)在我們都想知道孩子們對(duì)整篇文段的理解,作者將不可避免的從多個(gè)方位考察作者的寫(xiě)文要素還有這個(gè)篇目到底講的是什么.一般來(lái)說(shuō),一篇文章的講的就是在通過(guò)文章的開(kāi)頭和最后來(lái)進(jìn)行擇取,它不僅包括文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,還包括每個(gè)段落的開(kāi)頭和結(jié)尾.

3、學(xué)會(huì)跳讀,心里還要有這個(gè)畫(huà)面

閱讀理解在高中英語(yǔ)中還占有很大一個(gè)分值.在我們心里想的這個(gè)畫(huà)面它不僅應(yīng)該掌握全文,而且應(yīng)該具有不同的優(yōu)先級(jí).跳讀既可以用來(lái)閱讀全文,理解大意,又可以用來(lái)搜索細(xì)節(jié),鎖定被檢查的信息--還要把這篇文章找我好,不忽略細(xì)節(jié).在不連貫讀書(shū)的時(shí)候,我們不能借用母語(yǔ)翻譯,而是要通過(guò)情景想象、大綱列表、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和圖式意義等手段對(duì)文章上下文進(jìn)行整理,使其形象化、形象化、具體化.

為了快速掌握文章的中心,文章的第一段和最后一段以及每一段的第一句和最后一句是最好的切入點(diǎn),因此學(xué)生應(yīng)該特別注意它們.

高中英語(yǔ)試題

在上面的文章當(dāng)中我給你們說(shuō)了很多關(guān)于高中英語(yǔ)里面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應(yīng)該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來(lái)接受新的做題技巧,會(huì)對(duì)你有很大的幫助.

怎么自學(xué)英語(yǔ)備考雅思?

我就是全程自學(xué)雅思最后考了7.5,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)說(shuō)就是刷題,大量刷題。技巧性的東西只有在你積累了大量做題經(jīng)驗(yàn)后才能發(fā)揮作用,或者說(shuō)你自己就能總結(jié)出適合自己的做題技巧。

不知道你的備考時(shí)間是多久,如果以4個(gè)月來(lái)考慮的話,在前三個(gè)月適合集中攻克閱讀和聽(tīng)力,我的安排是每周完成三篇?jiǎng)蜓潘颊骖}的閱讀和聽(tīng)力,就是雅思官方出版的藍(lán)色封皮系列,其余時(shí)間大量做模擬題練手,畢竟真題有限要珍惜。模擬題的選擇太多了,9分達(dá)人,劉洪波雅思真經(jīng),市面上找到的都可以拿來(lái)做,目的就是培養(yǎng)做題手感和解題思維,畢竟雅思考試和四六級(jí)或者專四專八考試區(qū)別很大。寫(xiě)作的話就是每周寫(xiě)一篇大作文和小作文,最好每種類型都能練到,然后重點(diǎn)是要找大牛幫你批改!很多人說(shuō)可以找學(xué)校老師幫忙,但我實(shí)在不好意思麻煩老師,所以當(dāng)時(shí)我是從淘寶上買(mǎi)的雅思作文批改服務(wù),選擇很多可以找適合自己的,或者是從各種app里購(gòu)買(mǎi)。

口語(yǔ)適合在最后一個(gè)月里集中突破,這里我要著重推薦雅思哥,真的太! 好!用!了!總結(jié)的真的很全面!我考口語(yǔ)時(shí)真的碰到原題了!我的方法是把雅思哥里總結(jié)的口語(yǔ)題庫(kù)打印出來(lái),然后提前把每個(gè)話題寫(xiě)成一篇小作文背下來(lái),最起碼保證當(dāng)被問(wèn)到時(shí)不會(huì)抓瞎卡殼。它里面的口語(yǔ)錄音功能也很好用,你可以把自己準(zhǔn)備的話題錄下來(lái)然后上傳,這樣就能讓其它用戶評(píng)價(jià)你的內(nèi)容,或者看到你和牛人的差距在哪里。我當(dāng)時(shí)特別認(rèn)真的傳了好幾條準(zhǔn)備沖榜,然并卵,最后我成績(jī)都出來(lái)了還是0贊,手動(dòng)微笑。

*怎么在家自學(xué)英語(yǔ),哪里有單詞的閱讀短文

可以的,你試試用英語(yǔ)老師給我建議的學(xué)英語(yǔ)的軟件來(lái)學(xué)習(xí),適合*自學(xué)的,我用了一段時(shí)間,提高挺快的,是一套的角斗士英語(yǔ)系列的,單詞、音標(biāo)、語(yǔ)法、口語(yǔ)什么的都可以學(xué),比如背單詞,可以每天規(guī)定自己背多少個(gè),每天都會(huì)根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線自動(dòng)提醒該復(fù)習(xí)的單詞,如果是不熟悉的單詞,還會(huì)多次重復(fù)要求記憶知道會(huì)了為止,帶有查詞的詞典,不會(huì)的詞可以隨時(shí)查詞并保存下來(lái)復(fù)習(xí),還可以做成單詞mp3播放隨身聽(tīng),你可以找一下角斗士英語(yǔ)軟件的角斗士我愛(ài)背單詞9(注意一定是角斗士系列的flyenglish)下載試試看,是北大老師開(kāi)發(fā)的,還有手機(jī)版的隨時(shí)可以學(xué)習(xí)很方便,和電腦版的還能同步,淘寶就有的你去找下。

自考英語(yǔ)本科 的自學(xué)教材 是全英文的,很多單詞都不認(rèn)識(shí),該怎么辦?怎么閱讀全英文的教材?

查字典,或手機(jī)裝個(gè)翻譯軟件,另外可以找尋是否有相關(guān)的參考譯文。自學(xué)英語(yǔ)本科是相當(dāng)不容易的,除了陌生字詞的困難,聽(tīng)力、口語(yǔ)都是很花功夫的,不聽(tīng)壞幾個(gè)復(fù)讀機(jī)、不下點(diǎn)苦功夫可是不行的。

怎么學(xué)好英語(yǔ):閱讀英文報(bào)刊雜志

1、要學(xué)好英語(yǔ)首先要做的是從語(yǔ)音著手!英語(yǔ)包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。對(duì)于單詞的快速閱讀記憶,就需要《精英特全腦速讀記憶軟件》來(lái)練習(xí),這些高科技軟件往往效果很好。所以想快速提高英語(yǔ)成績(jī)首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞,當(dāng)單詞積累一定程度,你會(huì)發(fā)覺(jué)什么閱讀,聽(tīng)說(shuō)將只是多多運(yùn)用就行,心理上就不排斥英語(yǔ)了!詳細(xì)學(xué)習(xí)資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網(wǎng)站》下載軟件練習(xí)。

2、再者,就是語(yǔ)法,想快速提高英語(yǔ)成績(jī),首先可以掌握一些基本的語(yǔ)法,多多了解句子的成分,之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么閱讀將會(huì)是種愉快的感受,因?yàn)槟隳茌p易看懂了!

3、然后就是培養(yǎng)語(yǔ)感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量,閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書(shū)本是編輯者精挑細(xì)選出來(lái)的好文章,首先要把書(shū)本上的文章掌握了,還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章,從實(shí)事,經(jīng)濟(jì),科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來(lái)源于此。

4、現(xiàn)在很多人英語(yǔ)考試很厲害,就是不能交流,也就是差在聽(tīng)說(shuō)上,而聽(tīng)力甚至口語(yǔ)在考試中占得比例越來(lái)越大,所以搞好聽(tīng)力不容忽視,而關(guān)鍵就是堅(jiān)持每天都聽(tīng),一開(kāi)始可以嘗試大聲的讀文章,之后可以下載各種考試聽(tīng)力錄音題。最好可以找個(gè)伙伴相互對(duì)話!

5、最后,英語(yǔ)不難學(xué),關(guān)鍵是要堅(jiān)持,而單詞卻是關(guān)鍵!

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