數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候覺得很簡單，自己都完全能夠聽懂，但是實(shí)際做題的時(shí)候卻不會(huì)。習(xí)慣是一種可怕的力量，能夠讓人在潛意識里做出某種行為，因此星火教育認(rèn)為，只要培養(yǎng)孩子五個(gè)好的習(xí)慣，就能夠提高他的數(shù)學(xué)成

本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：成為一名好的數(shù)學(xué)學(xué)生的關(guān)鍵、在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—掌握加法、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—減法原理、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—掌握乘法、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—學(xué)習(xí)除法、8 參考

任何人都能學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，無論是高等數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。本文首先討論如何成為一名好的數(shù)學(xué)學(xué)生，并介紹數(shù)學(xué)課程的基本學(xué)習(xí)進(jìn)程以及你應(yīng)該在每門課中學(xué)習(xí)的基本要素。然后，本文將介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識。這些內(nèi)容無論是對小學(xué)生還是其他年齡段需要鞏固基礎(chǔ)知識的人都大有裨益。第一部分：成為一名好的數(shù)學(xué)學(xué)生的關(guān)鍵

數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候覺得很簡單，自己都完全能夠聽懂，但是實(shí)際做題的時(shí)候卻不會(huì)。習(xí)慣是一種可怕的力量，能夠讓人在潛意識里做出某種行為，因此星火教育認(rèn)為，只要培養(yǎng)孩子五個(gè)好的習(xí)慣，就能夠提高他的數(shù)學(xué)成

第1步：

堅(jiān)持到課堂聽課。

數(shù)學(xué)呢,是一個(gè)研究數(shù)量,結(jié)構(gòu)變化和空間模型等等的含義的一種科學(xué)方式,它是物理化學(xué)等科目的基礎(chǔ).而且和我們的日常生活有著很大的關(guān)聯(lián),所以說,學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)吧! 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還必

如果你錯(cuò)過了一堂課，那么你只能通過你的同學(xué)或課本才能學(xué)習(xí)到相關(guān)的概念了。通過朋友或者從課本上學(xué)習(xí)相關(guān)的觀念，其學(xué)習(xí)效果總是比不上向老師學(xué)習(xí)。

其實(shí)你和我原先一樣，也是不愛學(xué)數(shù)學(xué)，更不知道怎么學(xué)好數(shù)學(xué)。但不學(xué)又不行，以下是我總結(jié)的幾點(diǎn) 1我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講是必須的，其次是你要踴躍發(fā)言，爭取和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)多討論，研究。 2就是要認(rèn)真做留下的作業(yè)，不要是自己不會(huì)就不寫了，

應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到課。事實(shí)上，提早一點(diǎn)到教室、打開你的筆記本放到適當(dāng)?shù)奈恢貌?zhǔn)備好你的計(jì)算器，那么當(dāng)你的老師準(zhǔn)備好開始講課時(shí)，你自己也已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)難學(xué)嗎? 數(shù)學(xué)這個(gè)科目,不管是對于文科學(xué)生還是對于理科學(xué)生.都是比較重要的,因?yàn)樗侨笾髡n之一,它占的分值比較大.要是數(shù)學(xué)學(xué)不好,你可能會(huì)影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟切W(xué)科都是要通過計(jì)算.然而,這些計(jì)算也都是在數(shù)

只有在身體不適時(shí)才請假。如果你錯(cuò)過了某一堂課，應(yīng)該向同學(xué)了解老師的講課內(nèi)容以及所布置的作業(yè)。

對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣 對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，怎么才能對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣呢？只有你欣賞數(shù)學(xué)或者與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西了，你就逐漸喜歡上數(shù)學(xué)了。 上課還是要聽課，多少聽點(diǎn)。這樣省點(diǎn)你的時(shí)間。 做題的技巧，做數(shù)學(xué)題不在多（但不能太少），而在精，當(dāng)你拿到一份試

第2步：

緊跟老師的思路學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重在多做題、多思考和舉一反三，這樣才能熟能生巧，把學(xué)到的公式、定義和定理融會(huì)貫通。 邏輯思維能力的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中是很重要的，邏輯思維能力的提高基礎(chǔ)是大腦聰明靈活，如果大腦反應(yīng)遲鈍根本不可能提升邏輯思維能力。提高大

如果你的老師正在教室前進(jìn)行解題，那么你可以在自己的筆記本上跟著做。

怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的有效方法很多文科生都在為數(shù)學(xué)頭疼，數(shù)學(xué)對于他們簡直是致命的弱點(diǎn)，那幺究竟怎樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)，使自己的成績不因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉分呢？小編整理一些學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，希望可以幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。?&

確保你的筆記寫得清楚且易于閱讀。不要只是簡單地記下問題。也把老師所講到的有助于你理解相關(guān)概念的內(nèi)容記下來。

數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候覺得很簡單，自己都完全能夠聽懂，但是實(shí)際做題的時(shí)候卻不會(huì)。習(xí)慣是一種可怕的力量，能夠讓人在潛意識里做出某種行為，因此星火教育認(rèn)為，只要培養(yǎng)孩子五個(gè)好的習(xí)慣，就能夠提高他的數(shù)學(xué)成

嘗試解決老師在課堂上提出的思考題，仔細(xì)想一想。當(dāng)老師在教室中巡視學(xué)生的解題情況時(shí)，可以就你的問題向老師請教。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)難學(xué)嗎? 數(shù)學(xué)這個(gè)科目,不管是對于文科學(xué)生還是對于理科學(xué)生.都是比較重要的,因?yàn)樗侨笾髡n之一,它占的分值比較大.要是數(shù)學(xué)學(xué)不好,你可能會(huì)影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟切W(xué)科都是要通過計(jì)算.然而,這些計(jì)算也都是在數(shù)

當(dāng)老師在解題時(shí)應(yīng)參與其中。不要等待老師提問。當(dāng)你知道結(jié)果時(shí)應(yīng)主動(dòng)回答，當(dāng)你對教學(xué)內(nèi)容感到困惑時(shí)應(yīng)舉手提問。

專業(yè)回答 最近有同學(xué)咨詢秦學(xué)教育小編自己已經(jīng)高三了，但是數(shù)學(xué)成績還是很差，這個(gè)時(shí)候還有沒有辦法提高自己的數(shù)學(xué)成績。小編相信有很多同學(xué)和這位同學(xué)的煩惱一樣，高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，那么到了高三了，還有機(jī)會(huì)提高數(shù)學(xué)成績嗎?有的，下面

第3步：

當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。

怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)?需要使用什么方式哪? 數(shù)學(xué)是很多的學(xué)生都在煩惱的問題,有很多的學(xué)生存在一定的問題,這個(gè)科目的分?jǐn)?shù)非常低,那么怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)哪?有什么方式可以改善嗎? 知識總結(jié) 1,聽課 對于新的知識,一般都是在課堂上通過老師的講述來了解

當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成的話，能夠加強(qiáng)對有關(guān)概念的理解和記憶。有時(shí)，你可能無法完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。但是你應(yīng)該保證在下一次上課前完成你的作業(yè)。

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要

第4步：

如果你需要幫助的話，也可以在課堂外尋求幫助。

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣?高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎? 在中學(xué)和小學(xué),在這個(gè)階段,數(shù)學(xué)的難度還不是很大,家長就可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對于很多學(xué)生來講,總是不會(huì)總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法.在

在你的老師的空余時(shí)間或者工作時(shí)間，向他或她尋求幫助。

首先要啟發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知，把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性。 ▋有意識的進(jìn)行數(shù)學(xué)教育 通過日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺中接觸到數(shù)字“1”的概念。例如在給孩子喂飯的時(shí)候，可以說“寶寶乖，先吃一

如果你的學(xué)校有數(shù)學(xué)中心的話，你也可以了解它的開放時(shí)間并前去尋求幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)?隨著小學(xué)數(shù)學(xué)教材的不斷更新,內(nèi)容不再是簡單的加減乘除算數(shù)題,而是將許多的生活中運(yùn)算加到小學(xué)的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學(xué)數(shù)學(xué)的成績加大了難度.那小學(xué)數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才有效?學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中怎樣掌握方法才能學(xué)好

加入一個(gè)學(xué)習(xí)小組。好的學(xué)習(xí)小組通常由4到5名不同水平的學(xué)生組成。如果你的數(shù)學(xué)屬于"C"級水平，那么你應(yīng)該加入有2或3名"A"級或"B"級學(xué)生組成的小組以便提升自己的水平。不要加入只有比你的成績還差的學(xué)生組成的小組中。

我是一名幼兒老師，學(xué)前教育階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容及教育方法總結(jié)如下：我感覺下面這些教育內(nèi)容及方法是比較切實(shí)可行的！數(shù)學(xué)是一項(xiàng)研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，人們的衣、食、注行都離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一項(xiàng)重要的技能，需要從小培養(yǎng)。其

第二部分：在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

學(xué)好數(shù)學(xué)是能力的培養(yǎng)： 一、數(shù)算 運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)算能力的黃金時(shí)期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān)，如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過關(guān)，會(huì)直接

第1步：

從算術(shù)開始。

在大部分學(xué)校中，學(xué)生會(huì)在低年級期間學(xué)習(xí)算術(shù)。算術(shù)包括了基礎(chǔ)的加減乘除四則運(yùn)算。

多做練習(xí)。不斷地解決算術(shù)問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)算的最佳方法。找出一些能夠?yàn)槟憬o出大量不同的數(shù)學(xué)問題的軟件。同時(shí)，進(jìn)行計(jì)時(shí)練習(xí)以便提高你的速度。

你也可以在網(wǎng)上找出一些算術(shù)練習(xí)題并在你的手機(jī)設(shè)備上下載算術(shù)應(yīng)用。

第2步：

繼續(xù)學(xué)習(xí)初級代數(shù)課程。

該課程將讓你掌握以后在解決代數(shù)問題時(shí)必需的基礎(chǔ)知識。

學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)。你將會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小樹的加減乘除。關(guān)于分?jǐn)?shù)，你將會(huì)學(xué)習(xí)如何約分以及解釋混合分?jǐn)?shù)。關(guān)于小數(shù)，你需要理解位值，你將會(huì)在應(yīng)用題中用上小數(shù)。

學(xué)習(xí)比率、比例和百分比。這些概念有助你進(jìn)行比較。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幾何。你將學(xué)習(xí)所有的圖形以及3D概念。你也將學(xué)習(xí)面積、周長、體積和表面積等概念以及表面積和平衡線、垂直線、角度等內(nèi)容。

理解基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)。在初級代數(shù)課程中，你要學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識主要包括圖表、散點(diǎn)圖、枝葉圖、柱狀圖等圖形化工具的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)代數(shù)基礎(chǔ)。這將包括各種基本概念，例如解決帶變量的簡單方程、學(xué)習(xí)分布屬性等各種屬性、畫出簡單方程的圖形以及解決不等式。

第3步：

繼續(xù)學(xué)習(xí)代數(shù)。

在代數(shù)學(xué)習(xí)的第一年中，你將學(xué)習(xí)代數(shù)所運(yùn)用的基本符號。你也會(huì)學(xué)習(xí)：

解決帶變量的方程和不等式。你將學(xué)習(xí)如何通過筆算法和圖形法的方法解決這些問題。

解決實(shí)際問題。你可能會(huì)感到驚喜，你在以后將會(huì)面對的日常問題中，將需要運(yùn)用解決代數(shù)應(yīng)用題的能力。例如，你將運(yùn)用代數(shù)方法計(jì)算你的銀行賬戶或投資中所獲得的利息。你也可以運(yùn)用代數(shù)方法以你的車速為基礎(chǔ)計(jì)算出你將在旅途上花費(fèi)的時(shí)間。

使用指數(shù)。當(dāng)你開始解決多項(xiàng)式方程（同時(shí)包含數(shù)字和變量的表達(dá)式）時(shí)，你將需要理解如何使用指數(shù)。這也包括如何使用科學(xué)表達(dá)法。掌握指數(shù)應(yīng)用后，你可以學(xué)習(xí)多項(xiàng)式表達(dá)式的加減乘除。

解決平方和平方根問題。當(dāng)你掌握了這一方面時(shí)，你將能熟記多個(gè)完全平方數(shù)。你也將能夠計(jì)算包含有平方根的方程式。

理解函數(shù)和圖。在代數(shù)學(xué)中，你將需要學(xué)習(xí)圖形方程。你將需要學(xué)習(xí)如何計(jì)算線條的斜率、如何把方程轉(zhuǎn)換為點(diǎn)斜式以及如何使用斜截式計(jì)算某一線條在x軸和y軸上的截距。

解決方程組。有時(shí)，你將會(huì)得到2條均帶有x和y變量的獨(dú)立方程，而你必須為兩條方程解決求得x或y。幸運(yùn)的是，你將學(xué)習(xí)到解決這類方程問題的多種方法，包括圖形法、替換法和相加法。

第4步：

學(xué)習(xí)幾何學(xué)。

在幾何學(xué)中，你將學(xué)習(xí)到線條、線段、角度和圖形的屬性。

你將熟記大量的定理和推論，它們將有助你理解幾何的規(guī)則。

你將學(xué)習(xí)如何計(jì)算圓面積、如何使用畢達(dá)哥斯拉定理計(jì)算特殊三角形的角度和三邊的關(guān)系。

你將在以后的標(biāo)準(zhǔn)化考試中遇到大量的幾何問題，例如SAT、ACT和GRE。

第5步：

學(xué)習(xí)代數(shù)II。

代數(shù)II以你在代數(shù)I中所學(xué)到的概念為基礎(chǔ)，但增加了更復(fù)雜的主題，例如二次方程式和矩陣。

第6步：

學(xué)習(xí)三角函數(shù)。

你將學(xué)習(xí)到三角函數(shù)的有關(guān)內(nèi)容：正弦、余弦、正切等等。通過三角函數(shù)，你將學(xué)習(xí)到計(jì)算角度和線段長度的很多實(shí)用方法，這些技巧對于將要進(jìn)入建筑業(yè)、建筑學(xué)、工程學(xué)或者測量學(xué)的人非常重要。

第7步：

學(xué)習(xí)一些微積分。

微積分聽上去令人生畏，但卻是一種極好的工具，有助我們理解我們周圍的數(shù)字和世界的行為。

通過微積分你將學(xué)習(xí)到函數(shù)和極限的相關(guān)知識。你將了解到它們的性質(zhì)以及接觸到一些有用的函數(shù)，包括e^x和對數(shù)函數(shù)。

你還將學(xué)習(xí)到有關(guān)的計(jì)算方法和導(dǎo)數(shù)的使用。通過一階導(dǎo)數(shù)你能夠了解到某一方程的正切線的斜率。例如，導(dǎo)數(shù)能讓你了解在非線性狀態(tài)下某些事物變化的比率。二階導(dǎo)數(shù)能夠讓你了解某一函數(shù)在特定區(qū)間是在遞增還是遞減，從而確定函數(shù)的凹度。

積分將能讓你學(xué)會(huì)如何計(jì)算曲線下的圖形面積以及體積。

高中微積分通常只會(huì)學(xué)習(xí)到序列和級數(shù)。雖然學(xué)生們還不會(huì)遇到太多級數(shù)的應(yīng)用，但它們對于將要繼續(xù)學(xué)習(xí)微分方程的人是相當(dāng)重要的。

第三部分：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—掌握加法

第1步：

從"+1"開始。

加上1到某一個(gè)數(shù)將得到數(shù)列上下一個(gè)更大的數(shù)。例如，2 + 1 = 3。

第2步：

理解零。

任何數(shù)字加上零將等于原數(shù)，因?yàn)?零"等同于"無"。

第3步：

學(xué)習(xí)加倍。

加倍就是把兩個(gè)相同的數(shù)進(jìn)行相加的問題。例如，3 + 3 = 6就是包含加倍問題的一個(gè)等式。

第4步：

使用映射學(xué)習(xí)其他加法方式。

在以下例子中，你可以通過映射學(xué)習(xí)當(dāng)3加上5，2加上1時(shí)所發(fā)生的情況。請自行嘗試"加2"的問題。

第5步：

學(xué)習(xí)10以上的加法。

學(xué)習(xí)把3個(gè)數(shù)加起來得出大于10的結(jié)果。

第6步：

加上更大的數(shù)。

學(xué)習(xí)把個(gè)位上的結(jié)果進(jìn)位到十位，把十位上的結(jié)果進(jìn)位到百位，以此類推。

進(jìn)行加法時(shí)由低位開始。8 + 4 = 12，這表示你有1個(gè)10和2個(gè)1。把2寫到個(gè)位上。

把1寫到10位上。

把十位上的數(shù)加起來。

第四部分：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—減法原理

第1步：

從"回退1"開始。

對一個(gè)數(shù)減去1將回退到前一個(gè)數(shù)。例如，4 - 1 = 3。

第2步：

學(xué)習(xí)加倍減法。

例如，你進(jìn)行加倍加法5 + 5得到10。那么可得到相反的等式10 - 5 = 5。

如果5 + 5 = 10，則10 - 5 = 5。

如果2 + 2 = 4，則4 - 2 = 2。

第3步：熟記結(jié)果集。

例如：

3 + 1 = 4

1 + 3 = 4

4 - 1 = 3

4 - 3 = 1

第4步：

找出缺失的數(shù)。

例如，___ + 1 = 6（答案是5）。

第5步：

熟記20以內(nèi)的減法結(jié)果。

第6步：

嘗試進(jìn)行不需要借位的2位數(shù)減去1位數(shù)的練習(xí)。

減去個(gè)位上的數(shù)，并減去十位上的數(shù)。

第7步：

學(xué)習(xí)位值為帶借位的減法做好準(zhǔn)備。

32 = 3個(gè)10和2個(gè)1。

64 = 6個(gè)10和4個(gè)1。

96 = __ 個(gè)10和 __ 1。

第8步：

借位減法。

你需要進(jìn)行42 - 37減法運(yùn)算。你由對個(gè)位上的2 - 7減法開始。然而，這行不通！

從十位上借10并把它和個(gè)位數(shù)結(jié)合。這時(shí)你不再有4個(gè)10，你只有3個(gè)10了?，F(xiàn)在你所具有的也不再是2個(gè)1，而是12個(gè)1了。

首先對個(gè)位進(jìn)行減法：12 - 7 = 5。然后，再進(jìn)行十位減法。因?yàn)? - 3 = 0，你不再需要記下0了。最終結(jié)果為5。

第五部分：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—掌握乘法

第1步：

從0和1開始。

任何數(shù)乘以1等于該數(shù)本身。任何數(shù)乘以零等于零。

第2步：

熟記乘法表。

第3步：

練習(xí)解決1位數(shù)乘法問題。

第4步：

對2位數(shù)和1位數(shù)進(jìn)行相乘。

把右下方的數(shù)乘以右上方的數(shù)。

把右下方的數(shù)乘以左上方的數(shù)。

第5步：

對2個(gè)2位數(shù)進(jìn)行相乘。

把右下方的數(shù)乘以右上方的數(shù)，然后再乘以左上方的數(shù)。

把第二行的數(shù)往左移動(dòng)一個(gè)數(shù)字。

把左下方的數(shù)乘以右上方的數(shù)，然后再乘以左上方的數(shù)。

把所得的各列數(shù)字相加。

第6步：

進(jìn)行相乘并重組各列。

你需要對34 x 6進(jìn)行相乘。你由個(gè)位列開始（4 x 6），但無法在個(gè)位列上保留24個(gè)1。

把4個(gè)1保留在個(gè)位列上。把2移動(dòng)到十位列。

把6 x 3進(jìn)行相乘，得到18。把進(jìn)位的2加到結(jié)果中，將得到20。

第六部分：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)—學(xué)習(xí)除法

第1步：

應(yīng)認(rèn)識到除法是乘法的反運(yùn)算。

如果4 x 4 = 16，則16 / 4 = 4。

第2步：

解決你的除法問題。

把除號下方的第一個(gè)數(shù)除以把除號左邊的數(shù)，即除數(shù)。因?yàn)? / 2 = 3，你應(yīng)把3寫在除號的上方。

把除號上方的數(shù)乘以除數(shù)。把所得乘積置于除號下方第一個(gè)數(shù)的下方。因?yàn)? x 2 = 6，所以你將寫下6。

把你所寫下的2個(gè)數(shù)進(jìn)行相減。6 - 6 = 0。你也可以把0留空，因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)字通常不會(huì)以0開始。

把除號下方的第二個(gè)數(shù)寫到下方。

把剛寫下的數(shù)除以除數(shù)。在本例中，8 / 2 = 4。把4寫到除號上方。

把右上方的數(shù)乘以除數(shù)并把所得結(jié)果寫下來。4 x 2 = 8。

對兩數(shù)進(jìn)行相減。最后的減法得出零，即表示你已完成該問題。68 / 2 = 34。

第3步：

得出余數(shù)。

某些被除數(shù)無法整除其他數(shù)。當(dāng)你完成了最后的減法后，你沒有更多的數(shù)需要寫下來，那么最后這個(gè)數(shù)就是余數(shù)了。

小提示

數(shù)學(xué)不是一種被動(dòng)活動(dòng)。你無法通過閱讀來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。使用在線工具或者老師所提供的工作表來不斷地進(jìn)行練習(xí)直到你理解相關(guān)概念為止。

警告

不要依賴計(jì)算器。嘗試自己解決問題以便能夠理解解題過程的每一步。

你需要準(zhǔn)備

鉛筆

紙張

參考

http://www.coolmath.com/student.htm

http://www.shmoop.com/learning-guides/

http://www.classzone.com/books/geometry_concepts/index.cfm

http://tutorial.math.lamar.edu/Classes/CalcII/SeriesIntro.aspx

http://www.helpingwithmath.com/

http://www.redshift.com/~bonajo/mmathmult.htm

http://www.coolmath4kids.com/long-division/long-division-lesson-1.html

http://www.wyzant.com/Help/Math/Elementary_Math/Long_Division/Long_Division_with_Remainders.aspx

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)？

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?高中數(shù)學(xué)難學(xué)嗎?

數(shù)學(xué)這個(gè)科目,不管是對于文科學(xué)生還是對于理科學(xué)生.都是比較重要的,因?yàn)樗侨笾髡n之一,它占的分值比較大.要是數(shù)學(xué)學(xué)不好,你可能會(huì)影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槟切W(xué)科都是要通過計(jì)算.然而,這些計(jì)算也都是在數(shù)學(xué)里面.高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?有哪些好的方法?

高中數(shù)學(xué)

知道孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因:

1、不要讓孩子被動(dòng)學(xué)習(xí),還有很多同學(xué)在上了高中之后還想初中,那樣每天吊兒郎當(dāng),這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學(xué)習(xí)方法,在下課了也不會(huì)找.道練習(xí)題去練習(xí),就等著上課,并且可前面不會(huì)用寫對老師上課的內(nèi)容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學(xué)習(xí)是沒有成效的.

2、老師上課的時(shí)候就是把這個(gè)知識表達(dá)的清楚一點(diǎn),分析一下重點(diǎn)和難點(diǎn).然而還有很多學(xué)生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課后也不會(huì)進(jìn)行總結(jié).只是快點(diǎn)兒寫作業(yè).寫作業(yè)的時(shí)候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不了解.做題也只能是碰巧的做.

3、不重視基礎(chǔ),很多孩子們的基礎(chǔ)都不夠扎實(shí),但自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了就想進(jìn)行下一節(jié)的學(xué)習(xí)前提你要把上節(jié)課的內(nèi)容全部都弄明白了.在進(jìn)行下一道題的演變. 尋找適宜的學(xué)習(xí)方式

對于高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)來講,找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在上課之前,自己先學(xué)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,上完課了也要其實(shí)鞏固上刻的知識,課后認(rèn)真做練習(xí).

在高中這個(gè)階段,孩子說小也不小說大也不大,就在這個(gè)年齡段,孩子不管干什么事都很急躁.對于這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學(xué)習(xí)不好的原因.

老師讓孩子上黑板做題

數(shù)學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)孩子的運(yùn)算能力,還有孩子應(yīng)用知識的能力.高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)?還是要看學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解程度.學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)方法,你不光要掌握老師上課的內(nèi)容,在下課之后還要及時(shí)鞏固,加深.

初二學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？

專業(yè)回答

最近有同學(xué)咨詢秦學(xué)教育小編自己已經(jīng)高三了，但是數(shù)學(xué)成績還是很差，這個(gè)時(shí)候還有沒有辦法提高自己的數(shù)學(xué)成績。小編相信有很多同學(xué)和這位同學(xué)的煩惱一樣，高中數(shù)學(xué)是很多人的短板，那么到了高三了，還有機(jī)會(huì)提高數(shù)學(xué)成績嗎?有的，下面秦學(xué)教育小編就來跟大家說一說。

1.要制定適合自己的學(xué)習(xí)方案

給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績不好更要通過制定一個(gè)好的方案來提高，合理的利用時(shí)間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)在進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快要求問，要知道欲速則不達(dá)的道理。

2.復(fù)習(xí)是提高成績的一方面

有許多的同學(xué)問高中數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?那你先問一下自己是不是很好的復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的?因?yàn)閺?fù)習(xí)是一個(gè)很重要的穩(wěn)固數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的一個(gè)重要方面。在課上聽老師講的內(nèi)容可能當(dāng)是很明白，而且自己也感覺都會(huì)了，但課下做題發(fā)現(xiàn)根本做不出來了，這是什么原因呢?當(dāng)然是因?yàn)閺?fù)習(xí)的不好的原因，復(fù)習(xí)就鞏固知識的過程，高中數(shù)學(xué)成績想要提高怎么能少的了課后復(fù)習(xí)。

3.多做題也很重要

每當(dāng)老師講完課后學(xué)生做的就是做作業(yè)，這是很正常的，但光做作業(yè)是不行的，一定要找大量的題來做，來回鞏固不會(huì)的題，題目尤其是那些看起來懂有不懂得題目，最好是通過多做題的形式來把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了，所以說，多做題是提高高中數(shù)學(xué)成績的一個(gè)好方法。但是，做題需要注意的是一定要獨(dú)立完成，更不能提前看答案在做過程，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是需要有基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好以后的學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力，基礎(chǔ)是從開始的時(shí)候就要打下的，所以建議學(xué)生自己做好長期的計(jì)劃，磨煉學(xué)習(xí)的意志，并且在整個(gè)學(xué)習(xí)和計(jì)劃實(shí)施中嚴(yán)格要求自己，做的多自然會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績提上去。

怎么培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣？怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？

怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)?需要使用什么方式哪?

數(shù)學(xué)是很多的學(xué)生都在煩惱的問題,有很多的學(xué)生存在一定的問題,這個(gè)科目的分?jǐn)?shù)非常低,那么怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)哪?有什么方式可以改善嗎?

知識總結(jié)

1,聽課

對于新的知識,一般都是在課堂上通過老師的講述來了解的所以需要注重學(xué)習(xí)的效率,找打正確的方式,上課需要更隨老師的講課步驟,積極的了解老師所講述的知識,需要發(fā)現(xiàn)自己解決問題的思路與老師有什么不同,發(fā)現(xiàn)之后需要及時(shí)的改善,并且在下課之后需要及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以不留下任何的難點(diǎn),在做作業(yè)的時(shí)候需要將老師所說的內(nèi)容完全在腦海當(dāng)中思索一邊,需要正確的認(rèn)識各種數(shù)學(xué)的計(jì)算方式,對于某種問題不懂的時(shí)候,需要冷靜下來,然后進(jìn)行全面的分析,一般情況之下是都可以回答出來的的,這就是怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)的第一步.

2,多練

想要學(xué)好數(shù)學(xué),就需要多多的做一些練習(xí)題,完全明白各種問題的解決方式,需要從簡單的題目開始,一般以書籍內(nèi)容為正確的答案,進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),空閑的時(shí)候可以做一些課外的題目,幫助提升自己的思路,可以準(zhǔn)備一側(cè)錯(cuò)題本,將所寫過的錯(cuò)題記錄下來,在回答問題的時(shí)候需要將精神集中起來,進(jìn)入最好的狀態(tài),可以在考試當(dāng)中超強(qiáng)的發(fā)揮,這就是怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)的第二部.

3,心態(tài)

對于考試來說,心態(tài)是非常重要要的,需要在考試之前全面的調(diào)整自己的狀態(tài)以及心理的狀態(tài),讓自己保持冷靜的態(tài)度,改善自身混亂的情緒,在考試之前可以做一些練習(xí)題,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,在考試之前需要進(jìn)行復(fù)習(xí),并且有空閑時(shí)間的話可以將自己錯(cuò)題本瀏覽一遍,以便于不會(huì)再錯(cuò)第二次,復(fù)習(xí)需要全面的進(jìn)行,這就是怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)的第三部.

知識點(diǎn)

所以想要學(xué)好數(shù)學(xué),需要多方面的努力,這與很多的因素有關(guān),首先可以找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式,然后了解這個(gè)科目的特點(diǎn),使自己有一定的了解之后,開始進(jìn)行學(xué)習(xí),相信通過本篇文章你應(yīng)該知道怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)了吧!

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)作文500字

　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

　 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我*，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

　 在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

怎樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢？

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣?高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎?

在中學(xué)和小學(xué),在這個(gè)階段,數(shù)學(xué)的難度還不是很大,家長就可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對于很多學(xué)生來講,總是不會(huì)總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法.在這個(gè)時(shí)候就需要高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師了.請高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師有用嗎?

高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),打基礎(chǔ)

現(xiàn)在高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度顯然要比初中的時(shí)候要快得多,還有的學(xué)生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識,更跟不上你都不知道老師講的是什么.然后可以通過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來上課的內(nèi)容和你不知道的知識.也就是通過自己已經(jīng)知道了這事,然后再鞏固一下,為后面的學(xué)習(xí)做奠基.

二、強(qiáng)化孩子的理解

數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情況.然后在繼續(xù)下一屆的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)度.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了,在這種情況下就給孩子報(bào)一個(gè)高中輔導(dǎo)班還是很不錯(cuò)的.補(bǔ)課的老師也會(huì)按照孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子進(jìn)行講解.

三、老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多

在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話就說過去了,但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進(jìn)老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方,要把老師講的重點(diǎn)在.多學(xué)一點(diǎn),到時(shí)候考試都能用的上.

四、讓孩子的解題方法更多

在給孩子上輔導(dǎo)班的時(shí)候一定要挑選一家比較有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗麄儺厴I(yè)的院?；蛘咦约盒r(shí)候上課的地方還是比較先進(jìn)的.所以在老師上課的時(shí)候可能只說一種解題思路,然而這道題本身還有很多簡便的算法在上課的時(shí)候都沒有提到.這時(shí)候就需要輔導(dǎo)老師來告訴孩子,讓孩子在考試的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)間,引簡單的算法可以正確回答問題,最后還有時(shí)間檢查試卷,把自己之前不會(huì)的題都有時(shí)間算清楚.

孩子在輔導(dǎo)班上課

自從上了高中,對于很多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科這個(gè)方面,他們學(xué)得很吃力,老師的講課速度不光會(huì),并且有時(shí)候還跟不上,或者你沒有聽懂.通過高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師來幫助你彌補(bǔ)自己上課沒有聽懂的地方,最終可以提高學(xué)習(xí)成績.