教育
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書名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介 好句好段及你的評(píng)語（比如說，為什么喜歡這句話。）
本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何寫書籍摘要：閱讀全書、寫摘要
寫書籍摘要對(duì)學(xué)語言的學(xué)生來說可謂痛苦的根源，但其實(shí)并非那么繁瑣困難。如果你正確地對(duì)待它，寫摘要也可以很有趣。這里有一些簡(jiǎn)單的步驟，教你如何寫出精煉翔實(shí)的摘要。第一部分：閱讀全書
怎樣寫讀后感： 讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感 讀后感的格式： 第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達(dá)些什么。 第二段選擇
第1步：閱讀全書。
1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的前置部分 1.1 題名 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的題名（即畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名）要求以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號(hào)、代號(hào)和公式，通常不采用提問的方式。
你也可以讀克里夫的經(jīng)典薈萃版，但要寫出摘要，僅讀薈萃是不夠的。
下面是項(xiàng)目摘要的主要填寫內(nèi)容： 1、項(xiàng)目基于的理論依據(jù)或現(xiàn)實(shí)問題，項(xiàng)目的意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析等。 2、項(xiàng)目研究的主要內(nèi)容，改革目標(biāo)，創(chuàng)新之處，擬解決的關(guān)鍵問題及其他。 3、與本項(xiàng)目有關(guān)的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，申請(qǐng)者和項(xiàng)目組成員所承
例如，如果你正在讀《亂世佳人》，你可能會(huì)立即聯(lián)想到1939年版電影里的演員。為了發(fā)展出更大的興趣，你可以把白瑞德的角色交給強(qiáng)尼·戴普，把斯嘉麗的角色交給斯嘉麗·約翰遜。讓塞繆爾·杰克遜出演波爾克一角，想象他用他的杰克遜風(fēng)格說波爾克的臺(tái)詞。
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。既然是濃縮的，就要精簡(jiǎn)。 個(gè)人心得： 列明 1 主體 2 內(nèi)容 3 總結(jié) 首先，構(gòu)思1，1最重要，要花點(diǎn)心思 然后：列明2，找張紙列出自己大腦中大概理順的要點(diǎn)，然后進(jìn)一步串連起來。 最后：總結(jié)3 ，有了1和2, 3不會(huì)很難 希望
第2步：做筆記。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。 它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。 通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。 寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)
在閱讀的時(shí)候，在你周圍準(zhǔn)備一個(gè)記事本或錄音機(jī)。閱讀的過程中注意觀察。留意書中的語氣和背景，人物以及他們的性格特征。
1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的前置部分 1.1 題名 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的題名（即畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名）要求以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號(hào)、代號(hào)和公式，通常不采用提問的方式。
例如，如果你正在讀《權(quán)利的游戲》，你會(huì)注意到書中所創(chuàng)造的世界是非常嚴(yán)酷的。
30÷[1-（13+12）]=30÷[1-56]=30÷16=180（頁）這本書一共有180頁．
你需要注意奈德·史塔克和他的家人的性格特征，以及所有其他家族的特點(diǎn)；瑟曦和詹姆之間的關(guān)系；提利昂的體型與他的性格之間的關(guān)系等等。
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來說，不知道是他磨破
筆記無需采用任何形式或物質(zhì)——你甚至可以將筆記潦草地寫在一張餐巾紙上，如果那是你順手能拿到的東西——只要對(duì)你來說合適，并且能幫你記住寫摘要時(shí)可能需要的小細(xì)節(jié)。
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來說，不知道是他磨破
第3步：沉浸其中。
木子專利代理中心為您解???????? 說明書摘要是對(duì)說明書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的介紹專利名稱所屬領(lǐng)域解決的技術(shù)性問題和說明書的重點(diǎn)內(nèi)容或主要技術(shù)特征。
如果你一邊讀一邊記筆記，然后發(fā)覺你已經(jīng)沉浸在故事當(dāng)中，請(qǐng)繼續(xù)讀下去！讀完之后再來做筆記。雖然它可能不會(huì)很具體，但你可以捕捉到整個(gè)故事的大致意義。
四層意思： 1、幾句話簡(jiǎn)介要研究的主體； 2、但是其中的某個(gè)問題還沒有解決； 3、我們的前期研究發(fā)現(xiàn)……，因此……，我們推測(cè)……； 4、本課題將應(yīng)用……，首先……，然后……，最后……，以徹底闡明這個(gè)科學(xué)問題。
是什么讓你忘了做筆記？要進(jìn)入作者描繪的意境可是需要時(shí)間的。
在計(jì)劃書中最重要的就是摘要。51資金項(xiàng)目網(wǎng)投融資專家認(rèn)為： 好的摘要可以立刻引起私募基金的注意。摘要應(yīng)該是整個(gè)融資計(jì)劃書的精華和提煉srgttu7io，同時(shí)不應(yīng)該冗長(zhǎng)。摘要的內(nèi)容不能超過3頁紙，否則就稱不上是摘要了。以下是摘要的基本內(nèi)容： 1
第二部分：寫摘要
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場(chǎng)分析，經(jīng)營(yíng)策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財(cái)務(wù)分析，機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，資本需求等方面。 （一）摘要 是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。簡(jiǎn)潔提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和總體計(jì)劃，要求有一定的吸引力和簡(jiǎn)潔
第1步：集合筆記。
讀書筆記是人們?cè)谧x書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。自古以來，我國(guó)的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識(shí)的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。 讀書筆記，它
根據(jù)你做的筆記為整個(gè)故事編寫一個(gè)編年表。如果你是錄制的語音注釋，將它聽寫出來納入到集合中。
《論語》讀書筆記 我不知古人所說的“半本《論語》治天下”是否用了夸張的手法，但從中我們可以看出《論語》威力非同一般。 還記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)首次背《論語》中的內(nèi)容，有“三人行，必有我?guī)熝伞薄皽毓识隆薄坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦說乎”“知之為知之，
第2步：情節(jié)梗概。
我們是做 本科護(hù)理實(shí)習(xí)初期壓力水平調(diào)查及影響因素分析 的科研,申報(bào)書的第一項(xiàng)就是項(xiàng)目?jī)?nèi)容摘要,要求是不超過800字,應(yīng)該怎么寫,以什么思路。 展開 我來答
為整個(gè)故事創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于人物、背景和主題的概要。
這樣寫 讀書卡 作品名： 出版社： 作者： 內(nèi)容摘要： 我的思考： 格式是這樣滴 我給你找到了一個(gè)讀書卡例子 讀書卡 作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》 出版社：大眾文藝出版社 作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基 內(nèi)容摘要：主人公保羅為了神圣的事業(yè)不怕
在寫概要時(shí)記得保持一般化。寫概要的目的是為摘要的其余部分提供一個(gè)框架。
盡管拜占廷金幣作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交換媒介達(dá)一千年之久，但用貴重金屬做成的物品在市場(chǎng)上也用作通貨。銀制器具如碗和水罐等被用在對(duì)俄羅斯、西伯利亞和斯堪的納維亞等地的貿(mào)易中，在其他地方也用作獲取貸款的抵押品。富裕人家中有銀匙、銀質(zhì)書封面和
第3步：利用筆記。
項(xiàng)目摘要是一個(gè)商業(yè)計(jì)劃書的靈魂，所以摘要一定要簡(jiǎn)潔明了，但是要把問題闡明清楚，基本就是提出整個(gè)計(jì)劃書的核心點(diǎn)，又要充滿自己的感情在里面。
將你的筆記連成句子，囊括到摘要中。一定要選取合適的信息，并作出相應(yīng)安排。
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。 它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。 通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。 寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)
第4步：提供詳細(xì)說明。
說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利申請(qǐng)所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱和所屬技術(shù)領(lǐng)域，并清楚地反映所要解決的技術(shù)問題、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途。 說明書摘要可以包含最能說明發(fā)明的化學(xué)式；有附圖的專
分析故事中的重要事件，省略任何可能與摘要無關(guān)的不必要的信息。
一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本規(guī)范要求 1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求選用A4紙打櫻 2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本結(jié)構(gòu)： （1）封皮 （2）成績(jī)?cè)u(píng)議表 （3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 （4）指導(dǎo)教師意見 （5）評(píng)閱教師意見 （6）答辯小組意見 （7）中文摘要、關(guān)
考慮你的讀者的情況。在摘要中解釋清楚關(guān)鍵信息，避免概念模糊或產(chǎn)生歧義。
申請(qǐng)專利摘要上寫五部分內(nèi)容： 1、發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱。 2、發(fā)明或者實(shí)用新型的所屬技術(shù)領(lǐng)域。 3、所要解決的技術(shù)問題。 4、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)。 5、主要用途。 《專利法實(shí)施細(xì)則》還規(guī)定：說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利
第5步：摘要結(jié)尾。
您所要問的具體問題是什么？ 是如何插入目錄這類的編排問題，還是寫提要的技巧問題？
如果這是一次課堂作業(yè)，你可能還需要重申故事的結(jié)局。
說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利申請(qǐng)所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱和所屬技術(shù)領(lǐng)域，并清楚地反映所要解決的技術(shù)問題、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途。 說明書摘要可以包含最能說明發(fā)明的化學(xué)式；有附圖的專
第6步：完成摘要。
木子專利代理中心為您解???????? 說明書摘要是對(duì)說明書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的介紹專利名稱所屬領(lǐng)域解決的技術(shù)性問題和說明書的重點(diǎn)內(nèi)容或主要技術(shù)特征。
這包括編輯和修改摘要中的任何必要的部分。請(qǐng)一位讀過該書的人來校對(duì)你的摘要，提出需要改進(jìn)的地方。
什么是讀書筆記？ 俗話說得好，“不動(dòng)筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來，這就是讀書筆記。 讀書筆記的種類 1、符號(hào)式筆記 我們讀書的時(shí)候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符
小提示
查看其他書籍的摘要。這能使你更好地了解一篇摘要的結(jié)構(gòu)。
記住要改述。
不要忘了校對(duì)摘要。你的電腦有拼寫檢查和語法檢查功能，可有時(shí)候卻檢查不出愚蠢的錯(cuò)誤。務(wù)必閱讀再閱讀，讓朋友或家人讀你的文章，找出可能存在的錯(cuò)誤。
警告
無論何時(shí)都要避免抄襲。抄襲是刑事罪行，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。為了避免抄襲，記住用正確的格式（即MLA或APA）引用你的資料來源。可以請(qǐng)教你的老師是否能引述來源及其方法，以避免涉及抄襲。
參考
http://www.uk-student.net/modules/wfsection/article.php?articleid=72
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名著讀書摘要
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的?？墒敲\(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。在此，我不由地感動(dòng)和憐憫了，對(duì)祥子那堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想而拼搏的那股韌勁而感動(dòng)；對(duì)祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，失敗了靠自己站起。 之后在從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發(fā)了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。祥子從此對(duì)世界充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐，甚至無恥。簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出?？戳诉@些，我心頭不禁得發(fā)酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅(jiān)持下去，最終被黑暗吞噬；憤怒的是以前那個(gè)老實(shí)憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事，
他自己卻還是毫無悔意。 祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會(huì)中，人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運(yùn)，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對(duì)錢的貪念而已。在社會(huì)的黑暗與金錢的*下，
祥子沒有了骨氣?！板X會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！钡拇_，祥子為了“生命”來爭(zhēng)取錢，而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”,因?yàn)橹挥小吧辈攀歉F人唯一可以選擇的東西。那時(shí)窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時(shí)候能不餓死，萬幸；到老了能不餓死，很難。這時(shí)，才真正體會(huì)到：人的命運(yùn)不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗，可最終，命運(yùn)仍不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨……
大家都讀過水滸傳.有沒有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說,而三國(guó)演義則是一本歷史演義.
而且,施耐庵對(duì)水滸的改編也非常多,本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫,但是施耐庵更注重英雄們的個(gè)人命運(yùn),其中幾個(gè)重要人物都有個(gè)人傳記,作者用“列傳”的形式來將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫了招安等事件，而且再也沒有出現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)人傳記。
再看水滸的人物中，我認(rèn)為宋江被推為老大是不對(duì)的，主要原因有以下幾點(diǎn)：
1.他自己不會(huì)武功.你看當(dāng)時(shí)哪個(gè)英雄不會(huì)一點(diǎn)武功.但是宋江呢?只是一個(gè)手無縛雞之力的書生.
2.他無勇也無謀.平日打仗時(shí),大部分計(jì)謀都是軍師吳用想的,自己也沒出多少力.
3.他做了一件很不對(duì)的事,那就是招安.被招安后,與自己的弟兄分開,自己也很難過.被朝廷賜死后,還帶了幾個(gè)人一起去死.
水滸傳與三國(guó)演義有諸多不同,可從依據(jù)的史料中看出.
三國(guó)演義主要是從陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的《三國(guó)志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義，在記載宋史的書中都有記載，但都很簡(jiǎn)略?？梢哉f明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說匯在了一起，就成了水滸傳。
愛的教育》讀后感
《愛的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著，意大利作家亞米契斯寫于1886年，書的原名是《Hou re》，翻譯是“心”。它的英譯本是《Hea r t》，譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛的教育》代序中說：“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋，在中外文都是如此。夏尊先生說原來就想譯成《感情教育》。序言中他還說，在1920年，他得到這本書的日譯本后，一邊讀一邊流淚。他許愿要譯成中文，不光是給孩子們讀，讓父母和教師都跟他一樣，流一些感動(dòng)的眼淚、慚愧的眼淚。夏先生終于在1923年將書譯成中文，并首先在當(dāng)時(shí)一本有影響的*綜合月刊《東方雜志》上連載。后由開明書店作為《世界少年文學(xué)叢刊》出版單行本。五四期間，《愛的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物，幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師，也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。
為了教育孩子們念書，我在書店買了一本《愛的教育》。沒想到，讀著讀著，我也被書中的故事所感動(dòng)了。這才明白，這本17萬多字的書，不僅是給孩子讀的，也是寫給父母的啊！《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……
《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實(shí)的語言，講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國(guó)、愛人民的感情。從《愛的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道"愛"是沒有*的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人.
怎么寫專利申請(qǐng)說明書摘要？
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如何學(xué)習(xí)寫標(biāo)書摘要
四層意思：
1、幾句話簡(jiǎn)介要研究的主體；
2、但是其中的某個(gè)問題還沒有解決；
3、我們的前期研究發(fā)現(xiàn)……，因此……，我們推測(cè)……；
4、本課題將應(yīng)用……，首先……，然后……，最后……，以徹底闡明這個(gè)科學(xué)問題。
商業(yè)計(jì)劃書的摘要該怎么寫？
簡(jiǎn)單說明你怎么賺錢就行了，不要細(xì)節(jié)，但是如果有關(guān)鍵數(shù)字就放進(jìn)去。比如你的計(jì)劃是開一家連鎖店，那么就非常簡(jiǎn)要告訴投資人你的顧客是什么人，位置和預(yù)計(jì)人流量怎么樣，同行競(jìng)爭(zhēng)策略是什么，預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率多少，需要多少資金，運(yùn)營(yíng)周期怎么樣，多少人手，成敗關(guān)鍵是什么，如果有貸款，要多大，多長(zhǎng)可以收支平衡，退出計(jì)劃怎么樣。
一般投資人在看細(xì)節(jié)前，先看這個(gè)，多了沒耐心看的，所以簡(jiǎn)潔說清楚就行，一般每個(gè)要點(diǎn)就一句話，不要展開，細(xì)節(jié)在計(jì)劃書里面都有，也不要遺漏，經(jīng)?？磮?bào)告的人會(huì)一眼就看出你少了什么。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要怎么寫？
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場(chǎng)分析，經(jīng)營(yíng)策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財(cái)務(wù)分析，機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，資本需求等方面。
?。ㄒ唬┱?p> 是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。簡(jiǎn)潔提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和總體計(jì)劃，要求有一定的吸引力和簡(jiǎn)潔的語言。使人能夠最快地了解計(jì)劃書的主要內(nèi)容。
?。ǘ﹦?chuàng)業(yè)組織概述
宗旨
名稱、結(jié)構(gòu)
目標(biāo)
經(jīng)營(yíng)策略
產(chǎn)品的價(jià)值
需要設(shè)施
?。ㄈ┊a(chǎn)品與服務(wù)
A．描述產(chǎn)品/服務(wù)的優(yōu)勢(shì)：產(chǎn)品/服務(wù)的功能、價(jià)值、應(yīng)用領(lǐng)域、服務(wù)方式。
B．技術(shù)描述：獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介；技術(shù)發(fā)展環(huán)境。
C．產(chǎn)品的研究與開發(fā)過程及完善計(jì)劃
D．產(chǎn)品/服務(wù)的前景
?。ㄋ模┦袌?chǎng)分析
市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)
市場(chǎng)容納能力
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略
?。ㄎ澹┙?jīng)營(yíng)策略
營(yíng)銷計(jì)劃：前期廣告計(jì)劃，市場(chǎng)供求應(yīng)對(duì)
規(guī)劃和開發(fā)計(jì)劃：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)
制造和操作計(jì)劃：后臺(tái)完善操作，所用設(shè)備和改進(jìn)
（六）管理隊(duì)伍
介紹管理隊(duì)伍的構(gòu)成
管理隊(duì)伍的能力和經(jīng)驗(yàn)
大致管理計(jì)劃
?。ㄆ撸┻\(yùn)營(yíng)過程
創(chuàng)業(yè)前期資金技術(shù)來源
創(chuàng)業(yè)資金使用及技術(shù)完善過程及時(shí)間表
資金流動(dòng)及發(fā)展計(jì)劃
創(chuàng)業(yè)組織的發(fā)展步驟
?。ò耍┴?cái)務(wù)分析
前期項(xiàng)目資金預(yù)算
收入預(yù)測(cè)
收入的分配及利用
財(cái)務(wù)制度的完善計(jì)劃
?。ň牛C(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)
對(duì)于機(jī)會(huì)的預(yù)測(cè)和把握
對(duì)于可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)
?。ㄊ┵Y本需求
對(duì)于項(xiàng)目的預(yù)算
對(duì)于項(xiàng)目的額外預(yù)測(cè)花銷
確信在你的商業(yè)計(jì)劃書中，已盡可能地回答了如下問題：
1、你的管理隊(duì)伍擁有什么類型的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)？
2、你的管理隊(duì)伍中的成員有成功者嗎？
3、每位管理成員的動(dòng)機(jī)是什么？
4、你的公司和產(chǎn)品如何進(jìn)入行業(yè)？
5、在你所處的行業(yè)中，成功的關(guān)鍵因素是什么？
6、你如何判定行業(yè)的全部銷售額和成長(zhǎng)率？
7、對(duì)你公司的利潤(rùn)影響最大的行業(yè)變化是什么？
8、和其他公司相比，你的公司有什么不同？
9、為什么你的公司具有很高的成長(zhǎng)潛力？
10、你的項(xiàng)目為什么能成功？
11、你所預(yù)期的產(chǎn)品生命周期是什么？
12、是什么使你的公司和產(chǎn)品變得獨(dú)特？
13、當(dāng)你的公司必須和更大的公司競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，為什么你的公司會(huì)成功？
14、你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰？
15、和你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，你具有哪些優(yōu)勢(shì)？
16、和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，你如何在價(jià)格、性能、服務(wù)和保證方面和他們競(jìng)爭(zhēng)？
17、你的產(chǎn)品有哪些替代品？
18、據(jù)你估計(jì)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)你的公司會(huì)做怎樣的反應(yīng)？
19、如果你計(jì)劃取得市場(chǎng)份額，你將如何行動(dòng)？
20、在你的營(yíng)銷計(jì)劃中，最關(guān)鍵的因素是什么？
21、你的廣告計(jì)劃對(duì)產(chǎn)品的銷售會(huì)是怎樣的影響？
22、當(dāng)你的產(chǎn)品／服務(wù)成熟以后，你的營(yíng)銷戰(zhàn)略將怎樣改變？
23、你的顧客群體在統(tǒng)計(jì)上的特征是什么？
24、你認(rèn)為公司發(fā)展的瓶頸在哪里？
25、你的供應(yīng)商是誰？他們經(jīng)營(yíng)的有多久了？
26、你公司勞動(dòng)力供應(yīng)來自何處？
27、可供投資人選擇的退出方式是那些？
你好，希望采納！
