教育
教育
人們經(jīng)常會感到疑惑：為何自己學了多年的語文，表達能力和寫作能力依舊不佳，很難運用比較華麗的詞藻。近幾年，人們對人文愈發(fā)關注，以往有諸多的文人墨客，但現(xiàn)在卻很難見到文學大家。其實，造成這些現(xiàn)象的主要原因是，人們逐漸忽略了背誦的重要性。
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由于現(xiàn)在人們更重視數(shù)理化三門學科，在理解和記憶中更為講究理解。并且許多人覺得背誦過于枯燥，而產(chǎn)生厭煩的情緒。再加上由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達，人們想要搜索消息時，只是通過百度便可快速查到，完全沒有背誦的意義了。
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無論是哪門學科，記憶永遠是基礎，基礎打不牢固，后面的學習會更加費勁，提高記憶力的最佳方法就是背誦。許多人抱怨自己語文學習不好，其實無非就是背誦太少，導致自己沒有一定量的知識儲備，這然也就無法做到下筆如有神。眾所周知，語文等文字類的學習講究的就是日積月累，厚積才能勃發(fā)。因此，我們想要做到背誦與記憶交替循環(huán)，增加自己的知識儲備量。
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如果一個人缺少一定量的背誦，那么他就難以更新自己的思想體系，導致長期不能獲得新的知識來構筑自己的思維網(wǎng)絡。如果大腦中存在信息的缺失，就會影響自己的記憶搜索，導致在需要時無法準確提取出相應的知識。背誦不僅只是單純影響某個學科的學習，對我們思維網(wǎng)絡的構建和學習能力的提高都有巨大的影響。
