教育
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隨著ChatGPT的爆火，它的使用度也越來(lái)越高，人們對(duì)它的看法也呈兩級(jí)分化的態(tài)勢(shì)，有人推崇，有人抵制。
據(jù)悉，由ChatGPT代寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)成為美國(guó)大學(xué)的一種現(xiàn)象，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，89%的美國(guó)大學(xué)生已經(jīng)在用ChatGPT寫(xiě)作業(yè)，53%的學(xué)生用它寫(xiě)論文，48%的學(xué)生使用ChatGPT完成測(cè)試。在美國(guó)，北密歇根大學(xué)一名學(xué)生使用ChatGPT生成的哲學(xué)課小論文“驚艷”了教授，得到了全班最高分。
雖然ChatGPT如此令人驚艷，但也有人對(duì)其表示抵制，認(rèn)為它會(huì)使人們變得更加懶惰，更加不喜歡思考，而且是對(duì)真正用心創(chuàng)作的人的不尊重。
在1月份的時(shí)候，紐約市的公立學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始禁止教師和學(xué)生使用ChatGPT，這顯然是擔(dān)心強(qiáng)大的人工智能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們考試作弊的浪潮愈演愈烈。
紐約市教育部發(fā)言人詹娜·萊爾(Jenna Lyle)發(fā)言表示：“出于ChatGPT對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，以及其內(nèi)容安全性和準(zhǔn)確性的考慮，紐約市公立學(xué)校決定限制ChatGPT訪問(wèn)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備。雖然ChatGPT有時(shí)能夠快速給出問(wèn)題的答案，但它不能培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問(wèn)題的技能，而這些對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)和未來(lái)都至關(guān)重要?！?/p>
雖然很多人的想法不一樣，但不可否認(rèn)ChatGPT已經(jīng)來(lái)勢(shì)洶洶。2023年2月7日，百度方面宣布，類似ChatGPT的項(xiàng)目名字確定為文心一言，三月份完成內(nèi)測(cè)，面向公眾開(kāi)放。
