教育
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對(duì)于學(xué)生來說，作業(yè)是少不了的，但隨著競爭越來越大，家長也被迫加入到了孩子們的學(xué)習(xí)中。
近日，來自沁陽市商隱小學(xué)的學(xué)生家長分享了一件讓他很是郁悶的事情：據(jù)其介紹，一位老師在班級(jí)群內(nèi)發(fā)布了一則通知，要求學(xué)生寫300字心得體會(huì)，并上交電子版。這位家長回復(fù)“家長又有作業(yè)了”，但很快被班主任移出群聊，無法在群內(nèi)發(fā)言。后面該家長將此事發(fā)到朋友圈，隨后又遭到了老師的生硬責(zé)罵的電話。
此情況引起了網(wǎng)友的熱烈討論，紛紛表示很無語，認(rèn)為老師的做法很過分，在19日中午的時(shí)候，沁陽市教育部門回應(yīng)稱已得知此事并已采取行動(dòng)處理。
其實(shí)，作業(yè)是教育教學(xué)不可或缺的重要組成部分，可以讓孩子鞏固學(xué)習(xí)，發(fā)展思維能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，是為了是學(xué)校和老師為孩子提供的學(xué)習(xí)資源，而不是讓家長代替孩子完成的任務(wù)。
然而，一些教師和學(xué)校在實(shí)際執(zhí)行作業(yè)任務(wù)時(shí)存在著布置過多作業(yè)的問題，使得學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)過重。所以作為老師應(yīng)該通過改進(jìn)作業(yè)布置方式和教育教學(xué)方法，使作業(yè)成為一種有效的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，使他們成為真正的學(xué)習(xí)者和探究者。
