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播音主持人

導(dǎo)讀播音是通過(guò)用聲音語(yǔ)言傳遞信息的一門(mén)藝術(shù),一部思想內(nèi)容深刻、文采飛揚(yáng)的作品,會(huì)因?yàn)闆](méi)有選擇到合適的主持人使播出效果遜色,相反,一部相對(duì)平庸的作品往往會(huì)因?yàn)椴ヒ魡T對(duì)稿件內(nèi)容恰當(dāng)?shù)轿坏奶幚砗捅磉_(dá)而增色,怎樣能做一名好的播音主持人?換言之一名優(yōu)秀的播音主持人應(yīng)具備什么的素質(zhì),下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō),希望有需要的朋友能有一個(gè)參考:方法思想道德素質(zhì):  播音主持人要向受眾傳播新聞,說(shuō)明事理,傳播知識(shí)。在熒屏和話筒前面,他們是廣播電臺(tái)的代表。因此播音主持人必須要有良好的思想道德素質(zhì)?! ∷枷氲赖滤刭|(zhì)至少包括以下幾個(gè)方...
播音是通過(guò)用聲音語(yǔ)言傳遞信息的一門(mén)藝術(shù),一部思想內(nèi)容深刻、文采飛揚(yáng)的作品,會(huì)因?yàn)闆](méi)有選擇到合適的主持人使播出效果遜色,相反,一部相對(duì)平庸的作品往往會(huì)因?yàn)椴ヒ魡T對(duì)稿件內(nèi)容恰當(dāng)?shù)轿坏奶幚砗捅磉_(dá)而增色,怎樣能做一名好的播音主持人?換言之一名優(yōu)秀的播音主持人應(yīng)具備什么的素質(zhì),下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō),希望有需要的朋友能有一個(gè)參考:

方法

思想道德素質(zhì):  播音主持人要向受眾傳播新聞,說(shuō)明事理,傳播知識(shí)。在熒屏和話筒前面,他們是廣播電臺(tái)的代表。因此播音主持人必須要有良好的思想道德素質(zhì)。

  思想道德素質(zhì)至少包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

  首先,上要堅(jiān)定。廣播電視是黨、政府和學(xué)校的喉舌,是思想文化的重要陣地。作為播音員主持人來(lái)說(shuō),必須要在上堅(jiān)定,自覺(jué)地以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),要與黨中央和學(xué)校黨委保持高度一致。

  其次,要有崇高的理想信念。播音員主持,要通過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng),去教育和影響廣大師生。作為播音員主持人自身來(lái)說(shuō),必須有崇高的理想信念。要熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的社會(huì)主義制度,要對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)黨的教育方針政策,對(duì)我們的改革開(kāi)放,對(duì)我們的現(xiàn)代化建設(shè),要有堅(jiān)定的信念,充滿(mǎn)信心。自己有崇高的信念,才能夠影響廣大受眾。

  再次,要有良好的道德修養(yǎng)。如何為人,如何處事,一言一行都要體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。為人要正,為文要正,為事要正。

扎實(shí)的播音品質(zhì):    要想當(dāng)好播音主持人,必須要講好普通話,正確掌握語(yǔ)音的聲、韻、調(diào),做到發(fā)音準(zhǔn)確清楚。不論是聽(tīng)眾、還是觀眾,人們終究還是喜歡聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這就要求我們的節(jié)目主持人首先要有較好的聲音天賦。主持人吐字必須清晰、音質(zhì)優(yōu)美、聲音富于活力和感染力。

  播音是個(gè)難度很大的“技術(shù)活”,要想達(dá)到一定的播音水平,僅靠天賦是不行的,還必須有相應(yīng)的播音理論和技巧,也就是要求我們的節(jié)目主持人要掌握一些基本的播音理論和技巧,加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。如人體發(fā)聲器官的構(gòu)造,發(fā)聲原理,運(yùn)氣吐字的方法,情、聲、氣綜合處理的技巧,話筒鏡頭前的感覺(jué),“停連”“、重音”“、語(yǔ)氣”、“節(jié)奏”的把握等等。

  如果能按這個(gè)要求去訓(xùn)練自己,我們節(jié)目主持人才能準(zhǔn)確、優(yōu)美、流暢、自然地表達(dá)自己的思想感情,才能使自己的播音進(jìn)入一種聲情并茂、訓(xùn)練有素的境界,才能悅?cè)硕?,?dòng)人情,才能使整個(gè)節(jié)目“錦上添花”。

  播音不僅是難度很大的“技術(shù)活”,也是一項(xiàng)“操作性”、很強(qiáng)的工作。豐富的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高播音質(zhì)量有著很重要的作用。對(duì)于主持人來(lái)說(shuō),要想提高自己的播音水平、理論素養(yǎng)、技巧訓(xùn)練,相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)不能忽視的。

扎實(shí)的文化功底與文學(xué)素養(yǎng):   實(shí)際工作中,往往有部分播音支持人認(rèn)為,作播音工作不同于記者,編輯要寫(xiě)稿,只要相貌端莊,聲音條件好,即使文化功底與文學(xué)修養(yǎng)差些,一樣可以完成播音任務(wù)。產(chǎn)生這種錯(cuò)誤看法的原因,緣于對(duì)播音工作的實(shí)質(zhì)了解不夠深入。

  從事播音工作的體會(huì)來(lái)看,我個(gè)人的感覺(jué)是,廣播是一個(gè)讓人給予付出,尤以腦力付出為突出的綜合藝術(shù)載體,沒(méi)有扎實(shí)的文化功底與文學(xué)素養(yǎng),時(shí)時(shí)會(huì)有一種被淘空的感覺(jué)。

  事實(shí)上,文化功底的深淺,是決定播音主持人能否不斷提高自我素養(yǎng)的關(guān)鍵。隨著教育新聞事業(yè)改革的不斷深入,加之教育、、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的快速發(fā)展,人們已不滿(mǎn)足于收視收聽(tīng)昨日新聞,渴望在第一時(shí)間內(nèi)快捷地得到信息。如此,播音主持人員向能采能寫(xiě)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的“新聞主持人”過(guò)渡已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。而要獨(dú)立完成采寫(xiě)播發(fā)新聞工作,沒(méi)有深厚的文化功底顯然無(wú)法深入進(jìn)行。

  從另一個(gè)方面講,播音主持人在播音工作中要體現(xiàn)出“用事實(shí)說(shuō)話,新鮮感人”的播音特點(diǎn),并做到與作者的思想感情“同步振動(dòng)”,同樣需要扎實(shí)的文學(xué)功底的支持。由此,才能在短暫的備稿時(shí)間里準(zhǔn)確、迅速地把握文稿的精神實(shí)質(zhì),很快洞察記者編輯編發(fā)稿件的意圖,消化愈快,恰當(dāng)準(zhǔn)確地播音表述也才有了先決條件。

  文化功底與文學(xué)素養(yǎng)的提高與獲得,在于平時(shí)不斷地汲取知識(shí)與養(yǎng)成?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”宋代詩(shī)人蘇軾這一名句,也完全適用于今天的播音主持人。

良好的心理狀態(tài):  播音主持工作具有很大的靈活性,隨機(jī)性和挑戰(zhàn)性,它要求播音主持人具備很高的應(yīng)變能力。隨著科技的進(jìn)步,錄音設(shè)備高科技化,事故隱患的可預(yù)見(jiàn)性也隨之削弱。因此,播音主持尤其是直播間的播音主持,更要具備很好的心理素質(zhì),隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種突發(fā)情況的出現(xiàn)。

  任何突發(fā)事件對(duì)一個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō),都是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),是一次嚴(yán)格的心理側(cè)試。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),播音主持不僅要使自己在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)鎮(zhèn)靜,而且要迅速采取補(bǔ)救措施,獨(dú)立解決問(wèn)題,還要極力保持聲音的親切感與平和感,不能慌了手腳,“亂了方寸”。   所以說(shuō),播音主持人是否能把好這一關(guān),在關(guān)鍵時(shí)刻是否有“搶險(xiǎn)”、“補(bǔ)臺(tái)”能力,是至關(guān)重要的。播音主持人心理素質(zhì)不佳者不在少數(shù)。具體表現(xiàn)為:一是臨場(chǎng)緊張慌亂,在話筒前思維呆滯,語(yǔ)言平淡;二是臨場(chǎng)亢奮,過(guò)于矯情,說(shuō)話言不由衷,無(wú)遮無(wú)攔;三是過(guò)于拘謹(jǐn),自控能力差。因此,建議播音員主持人適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí),建立全新的理性思維模式,充滿(mǎn)自信地面對(duì)話筒和鏡頭,是完全有必要的。

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