一、原文和出處

【原典】　　　　寧偽作不知不為，不偽作假知妄為①。靜不露機，云雪屯也②?！　?p>【注釋】　　　　①寧偽作不知不為，不偽作假知妄為：寧可假裝著無知而不行動，不可以假裝假知而去輕舉妄動。　　　?、陟o不露機，云雷屯也：語出《易經(jīng)．屯》卦。屯卦名。本卦為異卦相疊（震下坎上），震為雷，坎為雨，此卦象為雷雨并作，環(huán)境險惡，為事困難?！巴停y也”。《屯卦》的《彖》辭又說“云雷，屯?！笨矠橛?，又為云，震為雷。這是說，云行于上，雷動于下，云在上有壓抑雷之象征，這是屯卦之卦象?！　　　〈擞嬤\用此象理，是說在軍事上，有時為了以退求進，必得假癡不癲，老成持重，以達后發(fā)制人。這就如同云勢壓住雷動，且不露機巧一樣，最后一旦爆發(fā)攻擊，便出其不意而獲勝。

【原文今譯】　　寧可假裝糊涂而不采取行動，也絕不假冒聰明而輕舉妄勸。要沉著冷靜，深藏不露，就像雷電在冬季蓄力待發(fā)一樣。

【出處】　　《孫子兵法》九地：“能愚士卒之耳目，使之無知；易其事，革其謀，使人無識；易其居，迂其途，使人不得慮。”　　這段話的大意是：能蒙騙士卒的耳目，使他們對軍事計劃一無所知；改變?nèi)蝿?wù)，變更計謀，使人們無法識破其中的奧妙；改變駐地，迂回繞行，使人們無法推測真實意圖。

【按語】　　　　假作不知而實知，假作不為而實不可為，或?qū)⒂兴鶠椤Ｋ抉R懿之假病昏以誅曹爽，受巾幗假請命以老蜀兵，所以成功；姜維九伐中原，明知不可為而妄為之，則似癡矣，所以破滅。兵書曰：“故善戰(zhàn)者之勝也，無智名，無勇功?！碑斊錂C未發(fā)時，靜屯似癡；若假癲，則不但露機，則亂動而群疑。故假癡者勝，假癲者敗。

或日：假癡可以對敵，并可以用兵。宋代，南俗尚鬼。狄青征儂智高時，大兵始出桂林之南，因佯祝曰：“勝負無以為據(jù)?！蹦巳“馘X自持，與神約，果大捷，則投此錢盡錢面也。左右諫止，儻不如意，恐沮師，青不聽。

萬眾方聳視，已而揮手一擲，百錢旨面。于是舉兵歡呼，聲震林野，青亦大喜；顧左右．取百?。ㄡ敚﹣?，即隨錢疏密，布地而帖丁（釘）之，加以青紗籠，手自封焉。曰：“俟凱旋，當酬神取錢?！逼浜笃界咧葸€師，如言取錢，幕府士大夫共祝視，乃兩面錢也?！　?/p>

二、經(jīng)典故事

故事一：【孫臏裝瘋脫身】　　　　戰(zhàn)國初期，齊人孫賓和魏人龐涓在鬼谷子門下一起學習兵法。龐涓自認為學得差不多了，便下山求取功名去了。孫賓繼續(xù)留在老師身邊，鬼谷子見他為人質(zhì)樸，勤勉好學，就把私藏的《孫子兵法》傳授給他?！　　　↓嬩冈谖簢艿搅酥赜?。魏惠王聽說龐涓的同學孫賓很有才學，就讓龐涓寫信，邀請孫賓到魏國。　　　　孫賓在魏惠王面前講起兵法來滔滔不絕，令龐涓十分嫉妒。龐涓在魏惠王面前講孫賓的壞話，魏惠王信以為真，命人把孫賓的膝蓋骨挖去。受過臏刑的孫賓從此改名孫臏了?！　　　↓嬩副砻嫔蠈O臏大獻殷勤，令孫臏十分感動。孫臏不知道龐涓是害他的罪魁，還答應(yīng)龐涓把《孫子兵法》寫在木簡上。孫臏的遭遇引起了龐涓派來侍奉孫臏的一個童仆的同情，童仆把全都說了出來，孫臏這才恍然大悟。孫臏為了脫身開始裝瘋，他一會兒大哭，一會兒大笑，說話顛三倒四，語無倫次。龐涓懷疑他裝瘋賣傻，叫人把他扔進糞坑。孫臏竟抓起糞便就吃?！　　　↓嬩高@才相信孫臏是真瘋了?！　　　『髞?，齊威王派辯士淳于堯到魏國救出孫臏。孫臏受到齊威王的重用。孫臏帶兵伐魏，用減灶之計殲滅魏軍，龐涓兵敗自殺。

故事二：【唐伯虎幸免于難】　　　　唐寅，字伯虎，精于書畫，博古通今，弘治十一年鄉(xiāng)試第一，其才名轟動一時，寧王朱宸濠久聞其名，非常羨慕唐伯虎的才華，就用重金聘他到自己的屬地做官。　　　　唐伯虎走馬上任后，朱宸濠在各個方面給予他很優(yōu)厚的待遇。過了一段時間以后，唐伯虎覺察到朱宸濠養(yǎng)兵蓄財，圖謀不軌，暗地里嘆道：“此地是火坑，不可久留?！彼宄刂?，倘若自己公開辭職還鄉(xiāng)，必然引起懷疑，弄不好人頭落地。遂仿效戰(zhàn)國時的孫臏，佯作瘋狂，忽哭忽笑，言語顛三倒四，起居飲食異常。朱宸濠派人來看他是否真瘋，只見唐伯虎赤裸身子，在眾目睽睽之下?lián)崤称?，往地上撒尿，爾后又抓起污物來吃。　　　　朱宸濠聽到所見者的描述，確信唐伯虎真的瘋了，遂起了憐憫之心，把他送回家鄉(xiāng)。后來，朱宸濠叛逆不成，伏法受誅，其余黨無一幸免。唯有唐伯虎及早脫身，沒有被株連。

方法3

【案例】

　　王裕在農(nóng)業(yè)大學動科系畜牧養(yǎng)殖專業(yè)學習，畢業(yè)后，他沒有像其他的同學把大學作為一個跳板，取得文憑后就改行去報考國家公務(wù)員端“鐵飯碗”，而是回到自己家鄉(xiāng)養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)。剛回來時，鄉(xiāng)親們議論紛紛：“王裕這孩子放棄‘鐵飯碗’，卻回家端‘泥飯碗’，是不是書讀多了，成了‘書呆子’，咱農(nóng)村的孩子上大學不就是為了跳出農(nóng)門嗎？”

　　面對鄉(xiāng)親們的議論和父母親的不理解，他沒有退縮，而是信心十足地做著自己的事業(yè)。他首先解決的是自繁自養(yǎng)的問題，因為以前豬仔都是從外地購進，不僅運費貴，而且傷亡率高。自繁自養(yǎng)的第一年，幾十頭豬仔成活率達到98%，每頭豬的成本降低了50元。接著，他琢磨著自己配制飼料，經(jīng)過努力自行研制了中草藥飼料添加劑，提高了豬的抗病能力，并得到市科技局的認可，榮獲科學技術(shù)創(chuàng)新一等獎?，F(xiàn)在養(yǎng)殖場年收入已達到近20萬元，端上了人們夢寐以求的“金飯碗”。　　

【賞析】

　　該例中王裕沒有像其他同學報考國家公務(wù)員端“鐵飯碗”，而是回家鄉(xiāng)養(yǎng)豬，許多人都認為他是書讀多了，人變傻了。而王裕用自己所學到的知識，開拓創(chuàng)新，奮力拼博，讓自己擁有了人們羨慕的“金飯碗”。