生活
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方法
先要清楚圖上有什么，先把人和物找出來。
之后就是要把時間背景地點找出來，就是在哪里，什么時間或者什么天氣。
接下來就是找到圖片上的人物的動作。
把找出來的元素連接起來就是什么人，在什么時間，在哪里，做了什么？讓孩子能夠表達出來。
如果有多個人物，就教孩子使用有的。。還有的。。這樣的句型再去繼續(xù)描述。
讓孩子多加練習，不要著急，先讓孩子嘗試說出三句話，之后在鼓勵孩子描述出更多的句子，要教會孩子去觀察，去總結，去描述。
