一邊說(shuō)不敢亂給吃藥；一邊又來(lái)問(wèn)，你這簡(jiǎn)直就是。。。。有些毛病需要診斷后，才能對(duì)癥吃藥

日常生活中，即便定期帶孩子進(jìn)行體檢也免不了疾病的發(fā)生和意外的出現(xiàn)。因此爸爸媽媽不妨抱著“久病成醫(yī)”的心態(tài)，了解寶寶生病的一些癥狀，并且掌握判斷的指標(biāo)。那么在寶寶生病的第一時(shí)刻就能做到心中有數(shù)，而不是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

方法

呼吸狀況

小兒的呼吸要比成年人快，并且年紀(jì)越小呼吸越快。在給孩子丈量呼吸頻率時(shí)，若是孩子注意到了你在做這件事，或是孩子在活動(dòng)時(shí)，呼吸就會(huì)加速。這樣測(cè)試出來(lái)的結(jié)果有可能會(huì)失真。如果能在孩子睡著的時(shí)候，把手輕輕地放在孩子的胸口來(lái)測(cè)，這樣通常比較準(zhǔn)確。

寶寶為什么脾氣大 脾氣大是源于正常的情緒反應(yīng) 從心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí)，不可能像那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定，

孩子發(fā)燒時(shí)呼吸會(huì)加速，當(dāng)呼吸困難時(shí)，呼吸速度又快又淺，有可能是肺炎等比較嚴(yán)重的疾病。當(dāng)玩得極好的孩子猝然出現(xiàn)呼吸困難，或許是把什么東西放進(jìn)嘴里卡住了喉嚨，應(yīng)立刻讓其張嘴來(lái)檢查一下，如果情況比較嚴(yán)重的話，要立刻送醫(yī)院診治。

一邊說(shuō)不敢亂給吃藥；一邊又來(lái)問(wèn)，你這簡(jiǎn)直就是。。。。有些毛病需要診斷后，才能對(duì)癥吃藥

睡眠程度

正常狀況下，健康嬰兒的睡覺(jué)狀況都較好，且睡覺(jué)時(shí)間充足。只有當(dāng)身體某處有病痛或者不適時(shí)，孩子才會(huì)睡不實(shí)，總是哭。這時(shí)找找緣由，或請(qǐng)醫(yī)師診治，治好其疾病，使其睡覺(jué)保持安靜。

每一位媽媽都是關(guān)注孩子健康問(wèn)題的，希望寶寶們都能夠健康成長(zhǎng)。但是生活當(dāng)中可能爸爸媽媽的一些行為會(huì)導(dǎo)致寶寶的體質(zhì)變?nèi)?，比如說(shuō)給寶寶穿衣服太多，亂給寶寶補(bǔ)充微量元素等都是可能影響寶寶體質(zhì)的。很多的家長(zhǎng)還不知道，接下來(lái)就一起來(lái)看看都

夜啼是指孩子在夜里哭，可考慮一下是不是由下面這樣的生活習(xí)氣所導(dǎo)致：是不是有把白日和黑夜倒置的生活習(xí)慣；半夜里是不是肚子餓了；爸爸媽媽晚睡晚起，只讓孩子早睡，因此孩子就早起了；是不是白日運(yùn)動(dòng)缺乏，所以睡不實(shí)。

寶寶為什么脾氣大 脾氣大是源于正常的情緒反應(yīng) 從心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí)，不可能像那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定，

嘔吐狀況

嘔吐是幼兒早期比較常見的情況。在喝牛奶后跟著打嗝就會(huì)把牛奶吐出來(lái)，牛奶喝多后也會(huì)從嘴里流出來(lái)。部分孩子有吐奶的習(xí)氣，也叫神經(jīng)性嘔吐或是習(xí)慣性吐逆。只要在輕松愉快的氣氛下培育孩子，就能夠防止和治好這種毛病。

一邊說(shuō)不敢亂給吃藥；一邊又來(lái)問(wèn)，你這簡(jiǎn)直就是。。。。有些毛病需要診斷后，才能對(duì)癥吃藥

冬天傷風(fēng)會(huì)導(dǎo)致吐逆和較嚴(yán)峻的腹瀉。若是除了發(fā)燒外，還伴隨頭痛、痙攣、認(rèn)識(shí)阻礙等表現(xiàn)，若再發(fā)作吐逆就可懷疑是腦膜炎，若伴有腹瀉的則能夠是痢疾或中毒性消化不良癥，要趕快送醫(yī)院急診。兒童若突然沒(méi)有精力并重復(fù)吐逆時(shí)，可懷疑是丙酮血癥性吐逆癥（周期性吐逆癥），這要請(qǐng)?？漆t(yī)師來(lái)看。

每一位媽媽都是關(guān)注孩子健康問(wèn)題的，希望寶寶們都能夠健康成長(zhǎng)。但是生活當(dāng)中可能爸爸媽媽的一些行為會(huì)導(dǎo)致寶寶的體質(zhì)變?nèi)?，比如說(shuō)給寶寶穿衣服太多，亂給寶寶補(bǔ)充微量元素等都是可能影響寶寶體質(zhì)的。很多的家長(zhǎng)還不知道，接下來(lái)就一起來(lái)看看都

脈息狀況

脈息同呼吸一樣，年紀(jì)越小，速度越快，在發(fā)燒時(shí)會(huì)更快。丈量脈息的辦法與丈量呼吸的辦法一樣，要在孩子熟睡時(shí)，或在不導(dǎo)致孩子注意的狀況下來(lái)丈量。

寶寶為什么脾氣大 脾氣大是源于正常的情緒反應(yīng) 從心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí)，不可能像那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定，

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

寶寶生病了，都不敢給他亂吃藥啊。。。怎么才能知道寶寶對(duì)哪些藥代謝快，吃了以后顯效快??？

一邊說(shuō)不敢亂給吃藥；一邊又來(lái)問(wèn)，你這簡(jiǎn)直就是。。。。有些毛病需要診斷后，才能對(duì)癥吃藥

寶寶總愛(ài)生病，只因家長(zhǎng)哪些行為，暗中破壞寶寶免疫力？

每一位媽媽都是關(guān)注孩子健康問(wèn)題的，希望寶寶們都能夠健康成長(zhǎng)。但是生活當(dāng)中可能爸爸媽媽的一些行為會(huì)導(dǎo)致寶寶的體質(zhì)變?nèi)?，比如說(shuō)給寶寶穿衣服太多，亂給寶寶補(bǔ)充微量元素等都是可能影響寶寶體質(zhì)的。很多的家長(zhǎng)還不知道，接下來(lái)就一起來(lái)看看都有哪些行為會(huì)讓寶寶變得的體質(zhì)多病吧。

1、給寶寶穿過(guò)多的衣服

天氣稍微有一點(diǎn)點(diǎn)變化，媽媽們就給寶寶穿上了厚厚的衣服，其實(shí)寶寶要比大人更加抗凍一些。寶寶的穿衣應(yīng)該要比大人少一些，如果穿得太厚的話，寶寶體內(nèi)的散液就不能更好的散發(fā)出來(lái)，這樣就會(huì)容易讓寶寶生病，所以說(shuō)這種做法是得不償失的，每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)都需要適應(yīng)外界的環(huán)境，不管是熱冷，都不要過(guò)度的去保護(hù)。

2、寶寶剛有生病的征兆，就給寶寶吃藥

家長(zhǎng)們對(duì)于寶寶的關(guān)懷，雖然都能夠理解，但是如果過(guò)度關(guān)懷的話，也并不是一種好現(xiàn)象。比如說(shuō)寶寶剛剛有一點(diǎn)咳嗽的癥狀，就會(huì)馬上給寶寶吃藥。即使這種行為是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)單的感冒咳嗽是不能在一開始就會(huì)完e69da5e887aa7a6431333431366261全扼殺的，是需要本報(bào)本身自己來(lái)治愈的。所以說(shuō)當(dāng)寶寶出現(xiàn)一點(diǎn)感冒咳嗽癥狀的時(shí)候，不要著急給寶寶吃藥。

3、亂給寶寶補(bǔ)充微量元素

幾乎所有的寶寶媽都在忙著給寶寶補(bǔ)鈣，補(bǔ)鐵補(bǔ)鋅補(bǔ)蛋白質(zhì)。生怕孩子缺少微量元素而造成影響。其實(shí)盲目的補(bǔ)充這些元素是不對(duì)的，會(huì)對(duì)孩子的免疫力造成一定的影響，所以說(shuō)，最好給寶寶做一個(gè)微量元素檢測(cè)，缺哪一種元素在適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)充，不然的話很有可能適得其反。

不知道是不是隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)覺(jué)得身體健康的重要性了

寶寶為什么脾氣大

脾氣大是源于正常的情緒反應(yīng)

從心理學(xué)的角度來(lái)看，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。他們對(duì)這些事物的正確與否的認(rèn)識(shí)，不可能像*那樣進(jìn)行理性的分析再做出行動(dòng)的決定，都憑著自己的情緒與興趣來(lái)參與，盡管這些事物往往是對(duì)他不宜、不利，或者是有害的。因此，當(dāng)寶寶遇到挫折或是不舒服的時(shí)候，很自然的就通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)，比如摔東西或是拉媽媽的頭發(fā)。但是這樣的行為只能是偶爾出現(xiàn)的情況，并不能作為寶寶慣有的一種習(xí)慣。

2歲、7歲、青春期前這三個(gè)年齡階段的孩子脾氣大

兩周歲左右的寶寶普遍存在一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程，其表現(xiàn)為以自我為中心、有什么不順心的事就發(fā)脾氣、摔玩具，和小朋友鬧別扭就揮起小拳頭。其實(shí)這些都是正常的，因?yàn)檫@是孩子在心理上的第一個(gè)反抗期，是幾乎所有的寶寶在兩周歲左右都會(huì)必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。只是有些寶寶表現(xiàn)的明顯，有些不明顯而已。

隨著寶寶的成長(zhǎng)，受挫的次數(shù)增多，當(dāng)?shù)搅宋辶鶜q左右時(shí)寶寶胡亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象會(huì)逐漸得到改善。俗話說(shuō)“七八歲討狗嫌”，在寶寶長(zhǎng)到七八歲時(shí)，爸爸媽媽又會(huì)發(fā)現(xiàn)這壞脾氣抬頭了。其實(shí)孩子七八歲的時(shí)候是好奇心最強(qiáng)的階段，他喜歡拆鬧鐘，近乎偏執(zhí)地刨根問(wèn)底，只是源于他內(nèi)心強(qiáng)烈的求知欲。青春期前的孩子，女孩在10~12歲左右，男孩在14~15歲左右，情緒波動(dòng)也很大，往往會(huì)表現(xiàn)出易怒、抑郁、焦慮。

缺少愛(ài)的孩子脾氣也大

寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境也是一個(gè)重要的因素。父母是寶寶的第一老師，爸爸媽媽的性格較暴躁、易怒，經(jīng)常發(fā)生家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，這些會(huì)給寶寶的心靈上造成傷害，也會(huì)使寶寶因?yàn)闆](méi)有榜樣作用而感到苦惱，在潛移默化中也會(huì)像爸爸媽媽一樣在遇到困難、處理問(wèn)題時(shí)采用簡(jiǎn)單暴力的方法。

在情感上感到饑餓的孩子，與他人溝通的能力都比較弱。明明是想和小朋友表示友好，卻不知怎么表達(dá)。有的孩子為了引起爸爸媽媽和其他小朋友的注意，會(huì)故意做出一些表現(xiàn)異?，F(xiàn)象，像咬人、打人、撒謊、哭鬧等行為。有攻擊力傾向的寶寶并不一定都是個(gè)性強(qiáng)悍的，反而是因?yàn)閮?nèi)心比較脆弱，用武力來(lái)保護(hù)自己罷了。

如何應(yīng)對(duì)寶寶的小牛脾氣

安撫情緒后再對(duì)癥下“藥”

面對(duì)寶寶的小牛脾氣，爸爸媽媽首先要盡量理解他們，然后再了解孩子的想法，著手分析寶寶為什么會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)癥下“藥”。

孩子發(fā)脾氣時(shí)最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸媽媽應(yīng)該先安撫孩子的心靈，讓他（她）冷靜下來(lái)，聽聽孩子的想法，找出發(fā)脾氣的原因。把事情的本質(zhì)找出來(lái)，然后再耐心地教他怎么做，分析不對(duì)的地方。在寶寶的情緒得到了安慰后講道理，比一遇到問(wèn)題就說(shuō)教，效果要好得多。

采用適當(dāng)?shù)慕逃椒?

一、移情教育。所謂的移情教育就是設(shè)身處地地為別人著想。日常生活中，爸爸媽媽要做好典范作用，為孩子樹立良好的榜樣。比如讓寶寶體驗(yàn)小朋友拿到最小蘋果時(shí)的心情。移情教育能讓寶寶在與同伴的交往中變得更友好，更謙讓。

二、陽(yáng)性強(qiáng)化法。陽(yáng)性強(qiáng)化法認(rèn)為在一種行為之后馬上給予獎(jiǎng)賞強(qiáng)化，這種行為就會(huì)增強(qiáng)。當(dāng)孩子關(guān)心別人做出謙讓的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，認(rèn)同寶寶的表現(xiàn)。采取多贊揚(yáng)的方法，讓他體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

三、消退法。消退法是對(duì)某些強(qiáng)化不良行為的因素予以消除，以達(dá)到減少不良行為的發(fā)生。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶脾氣暴躁時(shí)，要多和幼兒園的老師溝通，以便找出寶寶叛逆舉動(dòng)的原因，盡早消除。對(duì)寶寶的不良行為要及時(shí)提出批評(píng)，并可以采取措施，教育寶寶學(xué)會(huì)如何處理矛盾的方法。

用冷處理讓寶寶學(xué)會(huì)自我控制

當(dāng)寶寶首次出現(xiàn)無(wú)理行為時(shí)，爸爸媽媽就不應(yīng)妥協(xié)，更不要一出現(xiàn)問(wèn)題就用買玩具或買吃的東西來(lái)買“和平”。寶寶從無(wú)知到有知，到完全認(rèn)識(shí)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，在這一個(gè)過(guò)程中，爸爸媽媽應(yīng)該保持一種明理是非的態(tài)度去教育，讓寶寶逐漸明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必須由家長(zhǎng)來(lái)決定，哪些事情可以由自己決定，哪些事情可以和家長(zhǎng)共同協(xié)商決定。

當(dāng)寶寶無(wú)理取鬧時(shí)，可以采用冷處理的方法。適當(dāng)強(qiáng)制性地讓他休息片刻、換種方式轉(zhuǎn)移孩子的注意力、給予一個(gè)輕柔的暗示、暫時(shí)的冷落，可能會(huì)產(chǎn)生效果。久而久之，寶寶就知道發(fā)脾氣的方法沒(méi)有效果了，就會(huì)停止用該方法來(lái)達(dá)到自己的目的。之后在爸爸媽媽的耐心教導(dǎo)下，再慢慢地學(xué)會(huì)自我控制情緒。

大人都會(huì)任性、亂發(fā)脾氣了，何況是小孩。發(fā)脾氣從發(fā)展學(xué)上來(lái)說(shuō)是“合理”的，是成長(zhǎng)中的一部分，沒(méi)有（或很少有）孩子沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣的。它和先天的氣質(zhì)也有關(guān)系，這就是為什么有的孩子發(fā)起脾氣來(lái)比別的孩子大的緣故了。

愛(ài)發(fā)脾氣是孩子在1歲前后出現(xiàn)的現(xiàn)象，一旦不如意，便會(huì)“動(dòng)肝火”，有時(shí)候還會(huì)沖著自己。發(fā)脾氣高峰在兩到三歲，這和他們的自我意識(shí)地初步形成和語(yǔ)言表達(dá)能力的有限性有關(guān)。孩子有自己的主張，又不能很好地表達(dá)，同時(shí)這個(gè)年齡孩子的父母又要開始規(guī)范他們的行為，我們稱之為社會(huì)化。在這個(gè)時(shí)期父母和孩子很容易陷入突出，父母一方面要尊重和滿足孩子的需要和感受。另一方面要小心地選擇不傷害孩子自尊心的方式來(lái)規(guī)范和糾正他們的行為。一般這種現(xiàn)象會(huì)延續(xù)到四到五歲，以后會(huì)好一些。孩子發(fā)脾氣并不說(shuō)明他們“壞”，他們正在做著他們這個(gè)年齡要做的事。

細(xì)數(shù)孩子發(fā)脾氣的6大原因

1、過(guò)分溺愛(ài)。父母如果溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向利用父母的失敗，以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。

2、遭受挫折。挫折感也是孩子發(fā)脾氣、哭鬧的主因之一。兩歲的孩子成長(zhǎng)得很快，有一種強(qiáng)烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。這時(shí)孩子會(huì)對(duì)自己有限的能力感到沮喪，對(duì)自己的無(wú)能感到憤怒，因此要發(fā)泄。

3、模仿*。有些大人遇事很容易大發(fā)雷霆，若父母或老師容易發(fā)怒，孩子會(huì)模仿他們。許多父母在兒女身上看見了自己的影子，有可愛(ài)的影子，也有可憎易怒的形象。

4、身體勞累。導(dǎo)致身體疲累的原因可能是睡眠不足、疲勞過(guò)度等，2－3歲的孩子可能已經(jīng)不睡午覺(jué)了，但是體力仍不足以支持過(guò)久，而身體疲累會(huì)令人容易發(fā)怒。若嬰兒濕了尿布，肚子餓了或身體虛弱等，都可能令他們?nèi)菀装l(fā)怒。

5、健康問(wèn)題。身體不適、生病了都會(huì)影e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333337376336響控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。還有在生病期間，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他頭腦中并沒(méi)有取消，孩子便會(huì)發(fā)脾氣。

6、飲食狀況。有些飲食可能引起孩子的敏感反應(yīng)，會(huì)造成他們失去自制能力。對(duì)于食物的敏感程度各人不同，一般會(huì)引起敏感的食物包括：染色素、防腐劑、巧克力或過(guò)多的糖分等。

聰明父母巧對(duì)孩子發(fā)脾氣

在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，父母?jìng)兪紫葢?yīng)該了解孩子為什么發(fā)脾氣；其次應(yīng)該了解孩子是怎樣通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)得到需求的表達(dá)；然后應(yīng)該和孩子溝通，了解和滿足孩子合理的需求；最后應(yīng)該明確地告訴孩子他的這種反應(yīng)方式不受歡迎。

1、表現(xiàn)對(duì)他的愛(ài)

▲千萬(wàn)保持冷靜。發(fā)火的父母會(huì)使孩子更加發(fā)火。記住，你面對(duì)的只是一個(gè)孩子——你自己的孩子，而不是要來(lái)抓你的大妖怪。你可以發(fā)泄怒氣，但是不要針對(duì)自己的孩子，畢竟孩子的自我控制能力較差。

▲溫柔、溫和地和孩子講話，對(duì)他安靜下來(lái)有好處。如果孩子在叫嚷，注意簡(jiǎn)化自己的用語(yǔ)，而且平靜地和孩子說(shuō)話。不要讓孩子抱怨或者太孩子氣。

▲靠近孩子，抱他愛(ài)他。身體上的親密能達(dá)到很好的安慰效果，可以使氣氛緩和下來(lái)。讓孩子坐在你的大腿上，或者親密地坐在孩子身邊幫她平靜下來(lái)。

▲如果孩子因?yàn)樯《l(fā)脾氣，此時(shí)你應(yīng)該對(duì)他表示同情，可以找出平時(shí)收藏起來(lái)的玩具讓他玩。因?yàn)檫@時(shí)他發(fā)脾氣不是無(wú)理取鬧。

▲當(dāng)他表現(xiàn)出一點(diǎn)控制自己的能力時(shí)，你要有針對(duì)性地表?yè)P(yáng)，比如本來(lái)他發(fā)脾氣時(shí)要扔?xùn)|西，這回雖然發(fā)了脾氣，但沒(méi)有扔?xùn)|西，應(yīng)該表?yè)P(yáng)他。

2、不予理會(huì)

▲有時(shí)候孩子會(huì)存心想試探你而故意哭鬧，此時(shí)你只要站穩(wěn)立場(chǎng)，他看看沒(méi)有指望控制你了，會(huì)安靜下來(lái)，就不會(huì)再任意哭鬧了。

▲孩子因?yàn)榈貌坏侥骋粯訓(xùn)|西而大發(fā)脾氣，千萬(wàn)不要為了讓他安靜而把東西給他。如果一發(fā)脾氣就能得到想要的東西，以后他就會(huì)更隨心所欲地亂發(fā)脾氣。

▲如果孩子的任意哭鬧，你忍受不了他的叫聲時(shí)，可以到別的地方去做聲音大的活動(dòng)，例如吸地板、釘東西。不要理會(huì)孩子哭鬧時(shí)所說(shuō)的話或所做的事，要讓他明白，叫喊沒(méi)有用，只有好好說(shuō)話，你才會(huì)注意聽。

3、轉(zhuǎn)移注意力

▲音樂(lè)有鎮(zhèn)定的功效，放點(diǎn)音樂(lè)，可以吸引孩子的注意力，使哭鬧停止。

▲可以忽然提出一個(gè)新的事情，要孩子和你一塊兒去干，他就會(huì)忘記發(fā)脾氣的事。

▲在孩子耳邊輕聲說(shuō)些有趣的事，或者開始說(shuō)故事，孩子很可能會(huì)為了聽故事而停止哭泣。

▲如果你感覺(jué)到孩子的情緒越來(lái)越緊張，讓孩子玩?zhèn)€有意思的游戲、讀本書或者只是把孩子帶到戶外。

4、隔離政策

▲心平氣和地把孩子抱到另外一個(gè)安靜的地方，告訴他不再哭鬧時(shí)，就可以回來(lái)。等他回來(lái)之后，和他談?wù)剟偛诺氖?，以及如何避免這種狀況發(fā)生。萬(wàn)一孩子再度哭鬧，仍舊采取隔離政策。

▲如果孩子在店鋪里大哭大鬧，只要平靜地把他帶出來(lái)或帶上車。等他哭過(guò)之后，再繼續(xù)把剛才的事做完。不要讓孩子覺(jué)得發(fā)脾氣可以阻止你采購(gòu)。

▲不要在他發(fā)脾氣的時(shí)候和他理論，他一定聽不進(jìn)去，等事情過(guò)去了，他有一個(gè)好心情時(shí)，可以和他談?wù)劊@樣效果會(huì)好。

國(guó)外媽媽安慰發(fā)脾氣孩子的方法

a：你的感情輕松一下

如果孩子發(fā)脾氣了，我會(huì)平靜地告訴他我不會(huì)改變主意，我會(huì)離開房間，在附近的一個(gè)地方待著，等孩子自行平靜下來(lái)。如果孩子不能自行平靜，我就走進(jìn)去試著說(shuō)出孩子的感覺(jué)。如果這些都沒(méi)用，我就再試著講笑話給孩子聽。有時(shí)候，我會(huì)索性自己趴到地板上，說(shuō)：“我要一輛寶馬！現(xiàn)在就要！”通常女兒會(huì)吃驚地看著我說(shuō)：“媽媽！”——然后小家伙就忘記了自己發(fā)脾氣。

b：堅(jiān)持立場(chǎng)

我認(rèn)為孩子發(fā)脾氣時(shí)保持平靜沒(méi)問(wèn)題，但是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)很重要。你必須堅(jiān)持并且愿意遵守自己制定的紀(jì)律。永遠(yuǎn)不要說(shuō)你并不打算真正照做的事，例如“如果你不起來(lái)，我就把你扔在這里自己回家”。

c：別太當(dāng)真

我女兒偶爾會(huì)發(fā)脾氣。我總是告訴自己要理解孩子，小家伙只是希望能和大人一樣。我試著不把孩子的發(fā)作太當(dāng)真。

寶寶生病了，都不敢給他亂吃藥啊。。。怎么才能知道寶寶對(duì)哪些藥代謝快，吃了以后顯效快??？

一邊說(shuō)不敢亂給吃藥；一邊又來(lái)問(wèn)，你這簡(jiǎn)直就是。。。。有些毛病需要診斷后，才能對(duì)癥吃藥

寶寶總愛(ài)生病，只因家長(zhǎng)哪些行為，暗中破壞寶寶免疫力？

每一位媽媽都是關(guān)注孩子健康問(wèn)題的，希望寶寶們都能夠健康成長(zhǎng)。但是生活當(dāng)中可能爸爸媽媽的一些行為會(huì)導(dǎo)致寶寶的體質(zhì)變?nèi)酰热缯f(shuō)給寶寶穿衣服太多，亂給寶寶補(bǔ)充微量元素等都是可能影響寶寶體質(zhì)的。很多的家長(zhǎng)還不知道，接下來(lái)就一起來(lái)看看都有哪些行為會(huì)讓寶寶變得的體質(zhì)多病吧。

1、給寶寶穿過(guò)多的衣服

天氣稍微有一點(diǎn)點(diǎn)變化，媽媽們就給寶寶穿上了厚厚的衣服，其實(shí)寶寶要比大人更加抗凍一些。寶寶的穿衣應(yīng)該要比大人少一些，如果穿得太厚的話，寶寶體內(nèi)的散液就不能更好的散發(fā)出來(lái)，這樣就會(huì)容易讓寶寶生病，所以說(shuō)這種做法是得不償失的，每一個(gè)寶寶的成長(zhǎng)都需要適應(yīng)外界的環(huán)境，不管是熱冷，都不要過(guò)度的去保護(hù)。

2、寶寶剛有生病的征兆，就給寶寶吃藥

家長(zhǎng)們對(duì)于寶寶的關(guān)懷，雖然都能夠理解，但是如果過(guò)度關(guān)懷的話，也并不是一種好現(xiàn)象。比如說(shuō)寶寶剛剛有一點(diǎn)咳嗽的癥狀，就會(huì)馬上給寶寶吃藥。即使這種行為是錯(cuò)誤的，簡(jiǎn)單的感冒咳嗽是不能在一開始就會(huì)完全扼殺的，是需要本報(bào)本身自己來(lái)治愈的。所以說(shuō)當(dāng)寶寶出現(xiàn)一點(diǎn)感冒咳嗽癥狀的時(shí)候，不要著急給寶寶吃藥。

3、亂給寶寶補(bǔ)充微量元素

幾乎所有的寶寶媽都在忙著給寶寶補(bǔ)鈣，補(bǔ)鐵補(bǔ)鋅補(bǔ)蛋白質(zhì)。生怕孩子缺少微量元素而造成影響。其實(shí)盲目的補(bǔ)充這些元素是不對(duì)的，會(huì)對(duì)孩子的免疫力造成一定的影響，所以說(shuō)，最好給寶寶做一個(gè)微量元素檢測(cè)，缺哪一種元素在適e799bee5baa6e79fa5e9819331333431366261當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)充，不然的話很有可能適得其反。