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把握文體：話題作文通常來說是不限文體的，在寫的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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縮小范圍：話題作文本身是屬于只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制，在進(jìn)行寫作時(shí)不僅要發(fā)揮創(chuàng)意，還要學(xué)會(huì)把握范圍，最好是以以小見大的方式將所選擇的話題角度寫細(xì)、寫深、寫透徹。
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把握文體：話題作文通常來說是不限文體的，在寫的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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把握文體：話題作文通常來說是不限文體的，在寫的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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把握文體：話題作文通常來說是不限文體的，在寫的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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Nothing is more important than the fact that；However，we have to look at the other side of the coin，that is；From my point of view等等。
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在一般情況下，英語(yǔ)句子的排列方式基本上是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)，也就是主語(yǔ)位于句子開頭。但若是根據(jù)情況適當(dāng)?shù)馗淖兙渥拥拈_頭方式，例如可以使用倒?fàn)钫Z(yǔ)或是以狀語(yǔ)開頭等，這樣能夠讓文章更好地增強(qiáng)表現(xiàn)力。
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一般來說，想要寫好一篇邀請(qǐng)信是需要掌握一定的書信的寫作技巧的，比如寫信人一般是需要將寫信日期（即年、月、日）標(biāo)注在書信正文的右上角，當(dāng)然有些也可能不會(huì)標(biāo)注日期，還要注意在寫完時(shí)通常也是會(huì)有一個(gè)結(jié)束語(yǔ)的，結(jié)束語(yǔ)也就是寫信人對(duì)于收信人的謙稱，一般是寫在正文下面二至三行。
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寫信人一般需要將寫信日期（即年、月、日）標(biāo)注在書信正文的右上角。要注意標(biāo)注稱呼，稱呼一般按照題目要求來寫即可。正文是屬于書信的主要部分，一般是在稱呼下方隔一或者兩行處開始，當(dāng)然在寫正文時(shí)也要注意分層次，比如引言、展開段和結(jié)尾，這樣讀者在閱讀時(shí)的感受才會(huì)更好。
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英語(yǔ)作文一般來說指的是用英語(yǔ)針對(duì)某一內(nèi)容寫出一篇文章，這是屬于英語(yǔ)考試中最常見的一種題目類型，當(dāng)然英語(yǔ)作文要求閱讀、寫作能力也比較高，并且這也是考生最容易失分的題型。而英語(yǔ)作文的基本要求也就是英文書寫應(yīng)該要符合書寫規(guī)范，并且英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小與字母之間的距離要?jiǎng)蚍Q。
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春日雷驚蟄蟲動(dòng)，平川雲(yún)白草芽蔥。悠悠黃雀鳴枝上，朵朵桃花笑酒紅。清逸已留孤鶴遠(yuǎn)，寒煙漸去暖香融。重逢故友千杯少，聲朗飛觴醉晚風(fēng)。
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老師，我想對(duì)您說：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說：“如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī)；如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩！
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四季的聲音是非常奇妙的，百花盛開的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，金秋送爽的秋季，寒風(fēng)刺骨的冬季，它們的奇妙旋律構(gòu)成了大自然美妙的交響曲。而以此作為作文來寫可以有很多種類型，比如寫景作文、抒情作文等等它們的寫作技巧也各有不同。
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抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都是具有自己的特點(diǎn)的，這個(gè)特點(diǎn)能夠從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸多方面去考慮。并且一個(gè)人的特點(diǎn)本身就是多方面的，而在寫作文時(shí)，依照中心思想有選擇地去描寫。
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與暑假有關(guān)的作文一般是寫成記敘文的形式，其寫作技巧有很多，比如寫成記敘文時(shí)最好不要進(jìn)行過多的議論，要學(xué)會(huì)用“事實(shí)”來說話，讓事實(shí)本身去表達(dá)作者的喜怒哀樂就好了，并且記敘文本身也是需要以寫實(shí)為主。
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一般來說，一篇好的文章最重要的其實(shí)也是標(biāo)題，而標(biāo)題自然也是需要根據(jù)題目要求來擬定的，在擬定時(shí)要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)作力大膽的想，除了要能夠緊扣題目要求，還要新穎有特色，這樣讀者在看第一眼的時(shí)候就會(huì)萌發(fā)繼續(xù)深入看下去的想法。
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要明確的表現(xiàn)出要贊揚(yáng)的東西，其中所對(duì)比的范圍要因人、因時(shí)、因景而異，當(dāng)然可以適當(dāng)?shù)囊靡恍┰?shī)詞、格言等，這樣可以起到突出文章中心、深化主題、領(lǐng)起下文的作用。
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寫作應(yīng)該要有自己的個(gè)性：寫作文時(shí)要注意有自己的創(chuàng)新，可以是基于某個(gè)基礎(chǔ)而寫，一篇好的文章本身就是需要有著自己的特色的，只有這樣讀者在閱讀時(shí)才能夠有耳目一新的感覺。
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抓住人物的特點(diǎn)。每個(gè)人都是具有自己的特點(diǎn)的，這個(gè)特點(diǎn)能夠從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸多方面去考慮。并且一個(gè)人的特點(diǎn)本身就是多方面的，而在寫作文時(shí)，依照中心思想有選擇地去描寫。
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寫事作文一般來說是需要記住六要素的，通過寫事來表現(xiàn)人，通過寫人來表達(dá)思想。其中若是根據(jù)題目的要求選定了某件事，那么就需要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并且反復(fù)思考，要根據(jù)這件事尋找出其中的生活道理，或是找出它富有特點(diǎn)的地方。
教育
