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把握文體：話(huà)題作文通常來(lái)說(shuō)是不限文體的，在寫(xiě)的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫(xiě)作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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縮小范圍：話(huà)題作文本身是屬于只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制，在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)不僅要發(fā)揮創(chuàng)意，還要學(xué)會(huì)把握范圍，最好是以以小見(jiàn)大的方式將所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)深、寫(xiě)透徹。
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把握文體：話(huà)題作文通常來(lái)說(shuō)是不限文體的，在寫(xiě)的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫(xiě)作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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把握文體：話(huà)題作文通常來(lái)說(shuō)是不限文體的，在寫(xiě)的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫(xiě)作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
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把握文體：話(huà)題作文通常來(lái)說(shuō)是不限文體的，在寫(xiě)的時(shí)候是可以自由發(fā)揮的，但是，不限文體并不代表不需要文體，因此在寫(xiě)作時(shí)還是需要盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
教育
